伴着炎炎夏日， 启明中学小学部 二年级的学生们，迎来了本学期的 “ 期末小测 试 ”。
与其他年级不同，本次期末测试继续采取“闯关、情境任务、猜一猜等游戏类、口试类”等活动方式，以便让孩子们乐说、敢说、会说为目的，围绕着一个“乐”，安排形式多样、种类丰富的测试内容。
此次测试紧紧围绕学科课程标准，针对学生语言表达、朗读能力、计算能力、说理能力以及学具与工具书的使用等方面，考察学生一个学期以来，语数学科基础知识的掌握情况，学科素养及综合学习能力形成情况。
按照测试顺序，老师们依次对各个班级的学生进行一对一测试。 评委老师全方位把控，明确打分规则和评分标准，公平、公正打分，并且做到细心，耐心地对待每一位学生。整个测试过程组织严密、紧凑，环环相扣，依次进行，秩序井然。
语文学科从识字、朗读、背诵、口语交际4个方面，设计了“字词大闯关”、“朗读我能行”、“记忆小超人”、“我是语言家”活动，对学生的字词、朗读能力、口语交际能力等进行了全面考察！
数学学科设计了“我是神算子”、“火眼金睛辨图形”、“我是质量小达人”、“巧手拨珠”活动，主要考查孩子们的口算能力、数学表达能力、综合运用能力、实践操作能力，旨在让学生“玩中学、玩中测”，感受数学与生活的联系，体会数学在生活中的应用价值。
瞧，一张张稚嫩的脸上绽放着灿烂的笑靥，孩子们不断为自己得到的智慧星欢呼雀跃，他们不仅收获了知识、尝试了探究更重要的是体验了成功的喜悦！
本次无纸笔测试闯关活动，实现了减“负”、提“质”、增“趣”的目的，为孩子们的小学生活中，留下一个趣味性、学习性、体验性相结合的美好经历。启明小学将继续以人为本，以文铸魂，踔厉奋发，笃行不怠，齐心协力，乘着“双减”的东风， 用心、用爱，成就有温度的教育！