为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步落实“双减”政策，遵循孩子的身心发展规律，切实降低学生学业压力，拓宽多元化评价渠道，促进学生全面发展与个性发展，让每个孩子健康快乐的成长，展现我校“双减”政策落实以来取得的教育教学成果。6月21日，田里小学一二年级的老师们布置了活泼有趣的场景，营造了浓厚的游园氛围，开展趣味化、游戏化“快乐闯关”游学活动。
通过寓教于乐，突出生活化，更加注重学科之间的融合性，将科学性与趣味性相结合，将生活技能与学科知识、艺术与审美、道德与情操融入情境。本次快乐闯关活动精心设置了多个关卡，比如拼音小先锋、识字小博士、朗读小能手、说话小能手、思维小达人、头脑风暴、巧爬楼梯等。每个关卡的主考官都会根据学生的具体表现作出星级评价。
从现场高涨的氛围和学生洋溢着笑容的面孔可以看出，孩子们都非常享受这个“游学”过程，这种测试形式不仅让孩子收获了一份智慧，而且激发了孩子们的学习兴趣。让孩子们置身于真实的生活情境，大胆实践，进行沉浸式体验，让孩子们自信表达，既是测评也是学习，更似在游玩，真正实现在玩中学，在学中玩，收到学以致用的效果。
这次游学活动，为孩子们编织一个个美好的梦境游园现场，将知识还原于情境，模拟真实场景，始终关注学生为主体的核心素养。
“游学”以无纸笔测评方式，采取多途径、多方法、多形式、多角度，检测学生的思维能力、表达能力、操作能力、计算能力等。
学生在丰富多彩、妙趣横生的活动中展示自我、体验成长；在畅玩的过程中，收获知识与能力；在快乐的“闯关”游戏中，检验自己在本学期各学科基础知识、基本技能的掌握情况，完成自评和他评，促进学生的自我成长。用乐学游考取代“一卷定论”，让孩子们在这场与众不同的游考中，巩固知识，收获快乐。用其满满的收获，为本学期画上圆满的句号！
编辑：但雨晴
校对：石梦婷
审核：华有生