大地把耕耘的美好送给春天，便把收获的喜悦留给夏天。凉风习习，麦香淡淡。收获的季节里，我们迎来了本学期的第十九、二十周。
清晨学生们秩序井然地进入校园，带班领导、值班教师、保安早早到校进行护送学生安全进入校园！
不经意间，我也发现很多同学都默默开始了紧张而充实的复习，为这学期的期末考做准备，早读课上同学们认真朗读复习课文，或者按照自己的计划进行复习，看到同学们专注认真地学习、讨论的样子，旁观者的我也被这浓厚的学习氛围打动了。
充满活力的一周，从庄严的升旗仪式开始，抓住“端午节”这个教育契机，利用国旗下讲话，让孩子们在文化、文明熏陶下，感知端午，走进端午，体会传统节日的快乐与童趣，体验节日中蕴含的意义。
在这炎热的六月，即将迎来期末。因此，师生们进入了紧张的复习阶段，孩子们在老师的带领下认真复习。
老师们利用课下时间精心设计每一堂课，让同学们在每一堂复习课中都有所收获。
午休时间，班主任和值日老师轮流照顾孩子们午休。
生命至上、安全第一、唯此为大。珍爱生命，远离危险。天气炎热，防溺水安全工作已成为学校和家长关注的焦点，为有效预防防溺水事故的发生，我们每周进行防溺水安全教育。
安全教育是我们永恒的话题，而交通安全教育、用电安全教育也是我们非常重视的事项，我们每个人都有责任和义务保障学生的健康和安全，让学生从小知安全、讲安全，提高安全意识，规范安全出行行为。
为了帮助大班幼儿熟悉小学环境，了解小学生的生活，激发孩子们的入学愿望，苏城幼儿园组织大班幼儿开展“我与小学零距离”参观苏城小学的幼小衔接活动。
外出学习对拓宽教师视野，更新教学观念以及提高教学质量具有重要意义。“走出去，总会有收获”。对教师来说，一次外出培训是充实自我，学习他人优秀经验的大好机会。为了进一步让教师了解心理学知识，将心理学知识运用到教学生活中，我校派出张企老师进行一天的心理学习活动。
本周同学们的各项学习和生活都有条不紊地进行着，但是从老师和同学们的表情和身影中明显感觉到了忙碌的气氛。六月是忙碌与收获的季节。
抓住六月的尾巴，我们真的做了很多事情呢。不管是学校、老师还是可爱的同学们，我们都在追求进步与成长，我们可能做得都不足以称之为完美，但我们终将绽放自己的光彩，且与众不同。
下周我们又将继续投入紧张的校园学习生活，追逐梦想的道路总是曲折辛苦的，但是追梦少年的脚步会一直向前，永不停歇！奋斗吧，少年！以梦为马，不负韶华。