2023年5月29日上午l李素老师真情备课，备课内容是二年级下册《家里的兔子》。
李素老师这次的备课准备充分，老师们针对其优点和不足提出了宝贵意见，为下次的公开课奠定的良好的基础。
李素老师精彩的公开课开始啦!
媒体：出示本课的任务驱动场景图。妍妍和琪琪坐在客厅聊天。妍妍抱着一只小兔子，琪琪发现兔子的耳朵在动来动去。
问题：兔子的耳朵怎么动来动去呢
交流：学生根据生活经验简单交流兔子的耳朵为什么会动来动去。
板书：板书本课课题《家里的兔子》。
活动1：灵敏的听觉
讨论：兔子的耳朵动来动去，是不是在感知周围的声音呢
活动2：能找出胡萝卜吗
讨论：兔子的其他感觉器官是不是也像耳朵那样灵敏呢
课后评课，研讨。
刚刚下课，老师们就齐聚一堂，李老师首先谈了谈自己这堂课的教学设计和重点难点的突破，然后在座的老师都各抒己见为李老师的课堂明确问题，进一步完善课堂。你一言我一语，每一个老师都提出了不同的意见和看法，在讨论中发现问题，解决问题，共同成长。
邓玲丽老师说：善于引导学生回答问题，让学生自主思考，课堂内容活泼有趣，整体氛围比较好。
胡洪珍老师说：课堂过程流畅，课件精美。
刘洁老师说：教学环节紧凑，教态自然，课堂氛围比较好！
黄俊老师说：积极引导学生思考。