2023年高考已经落下帷幕，我校今年高考在各级领导的带领下，在全体师生的共同努力下取得历史性突破，成绩喜人。
一、高考基本情况
我校2023年高三学生，是我校招生数量有较大幅度增长的一届，但多数学生的入学成绩均在全县390名之后，迎战高考，困难较大，压力较大。全体高三教师，在紧紧围绕学校工作计划，弘扬“守正创新、开拓进取”的二高精神，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的迎考氛围，竭尽全力地实现了学校高考总成绩的自我跨越。
二、高考喜报
高考共88人参考，10人上二本线，文科54人，理科34，占,11.36%，其中文化课考生2人（理科班），艺体生8人。
三、值得坚持的做法
1、工作中加强了领导，形成了合力。
为了确保备考工作和谐、科学、高效，校领导班子及学校各职能处室和高三年级组所有成员上下一条心，全校形成一盘棋为高三的复习备考保驾护航。同时，以高三年级班主任和任课教师两条主线为依托，大家三年了来齐心协力，效果显著。
2、狠抓了年级班风，形成了良好氛围。 做学问，先做人。要高考成功，先必须正直做人。我们要求教师必须为人师表，以身施教。学生必须摈弃陋习、从善如流，学会生活、学会学习、学会做人，力争实现“以人为本，让全体师生在美的氛围中充分发展”。
3、精细化管理，形成良好教风。
明确目标，认真研究考纲、考试说明和近几年的高考试题，抓住机会外出学习，把握高考动向，根据高考标准、教学内容、总课时数及学生的实际，科学地制定教学计划。
4、分层次教学，形成比学赶帮的学风。 我校课堂教学采取精细化分层教学模式，任课教师根据不同基础的学生制定不同的教学方案，做到备课分层、讲课分层、作业分层、辅导分层，让每一位学生都学有所获。课堂中教师通过设置不同难度的问题，调动不同程度的学生学习积极性，让所有学生参与到学习活动中，从而形成你追我赶学习氛围。