“深耕细耘踏歌行，共谱教研绽芳华。”为更好地落实新课标精神，全面落实“双减”政策，推进各学科作业改革与优化，2023年6月20日和21日，宣化区新华路小学开展为期两天的作业设计与评改经验交流活动。
语文学科的各位老师聚焦作业设计与评改，努力实现学科育人。老师们不但在的作业设计上努力体现趣味性、实践性和针对性，还在作业评改方面开拓新思路，让每位学生都能受到指导，受到鼓励，让“轻负担、高质量”与每位孩子相伴。
数学学科老师们介绍了落实“双减”背景下数学作业的探索路径。大家本着夯实基础，发展特色的原则努力尝试。老师们从分析课程标准出发，把握教材内容，突破知识重难点，遵循学生认知规律，设计出落实学科核心素养的“花式”作业。大家努力引导学生用真正数学的眼光观察，用数学的思维分析，用数学的语言表达。
英语学科教师开展了主题化、趣味化、开放化的特色作业设计。聚焦“多元智力、混合融通”，让作业融合文字和图像、充满童真与乐趣，同时着重读写能力训练，为培养良好语感打下基础。
科学和道德与法治学科的老师们分别从基于学生能力发展、关注日常积累、紧扣教材、注重实践、教材体系的延伸、人文内涵等诸多方面入手，介绍了本学科在作业设计与评改方面的具体做法。
“教研花开盛夏日，同心掬得满庭芳”。通过本次交流活动，老师们对于在新课标理念下建构学生的知识体系，落实学科核心素养的作业设计与评改有了更深层次的理解。新小教师在未来的日子里将继续从细节入手，精研教材，深挖教法，保证作业设计与评改质量，提升学生的综合能力！
图片来源：教务处
撰稿编辑：王小琳
审核：赵斌 吕雪梅
时间：2023年6月21日