6月16日上午，韶关市浈江区风采实验学校语文科组的所有老师齐聚学校录播室，开展了本学期最后一次校本教研活动。
活动首先由刘莉老师给大家做题为《基于核心素养的初中文言文诵读教学策略》专题讲座。刘莉老师从语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四方面具体分析了文言文诵读教学和语文学科核心素养的关系。如何通过文言文诵读教学来提高学生语文核心素养？刘老师的讲座引导我们每一位语文老师对此深思。
随后，科组长刘忠军老师从四方面对本学期语文科组的工作进行了总结。
1. 学习交流热情高。
老师们积极参加市、区各级教研活动。其中5月17日到19日，季艳帆、刘婷婷、刘莉老师参加了在翁源举行的“走进粤东西北（韶关）教研帮扶活动”，季艳帆老师在会上介绍了我校关于整本书阅读的做法，受到与会老师的一致好评。4月16日到4月18日，刘婷婷和沈美兰老师到东莞市寮步中学进行为期三天的跟岗学习。
2.校本研修成效显。
本学期，语文科组围绕“基于核心素养下的文言文教学策略”、“基于核心素养下的文言文诵读教学策略”、“基于核心素养下的综合实践诵读教学策略”三个主题展开了积极有效的研修。公开课和讲座主题明确，相得益彰。磨课形式多样，试教说课纷呈。集体智慧闪烁，团队协作给力。课堂自主生长，师生共同成长。课堂既是原生态课堂，又是情境化课堂，更是精致课堂。真是问渠哪得清如许，为有教研活水来。
3.课题研究氛围浓。
一直以来，语文科组课题研究氛围浓厚。我们坚持以课题研究为抓手，努力探索课程改革与提高教育质量相结合，促进两个发展：即教师发展、学生发展。本学期李婷婷老师主持的区级课题《基于综合实践的初中主题诵读教学研究》经过两年的实践研究已经进入结题阶段。刘莉老师主持的市级课题《基于语文核心素养的初中语文文言文诵读教学策略探究》正在稳步推进中。
4. 师生竞赛成绩佳。
一学期以来，不管是语文老师还是学生都积极参加各级比赛，获得了可喜的的成绩。
在韶关市2022年初中语文教育教学论文比赛中，李婷婷老师和龙小春老师获得市二等奖，何元清老师获得市三等奖；在2023年浈江区初中语文青年教师教学能力大赛中，李婷婷、刘婷婷、何元清三位老师获得二等奖；季艳帆老师获得韶关市2022年数字教材案例征集成果二等奖。
在2022年韶关市中小学经典诵读比赛中，李婷婷和季艳帆老师指导的学生获得市特等奖；在韶关市中小学“我心中的国家生态文明城市”征文比赛中，梁昕等5位同学分别获得市二等奖和三等奖；在浈江区“喜迎二十大，筑梦新时代”主题征文比赛中，张颂雅等6位同学分别获得区一等奖和二等奖；在“爱我国防暨第七届南粤长城杯”演讲比赛中，李卓灵同学获得区一等奖。
“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，我们唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪，才能在教书育人的礁石上激起一朵朵美丽的浪花，到达成功的彼岸！