✦✦岁月辗转成歌，时光流逝如花！
一转眼，六年的小学生涯即将结束！不知不觉间，我们共同走过了三载春秋，回顾往昔，历历在目，教室里回荡着你们琅琅的读书声，课堂上呈现出你们聚精会神聆听的身姿，操场上洋溢着你们的阳光和笑声……点点滴滴，都是属于我们六14班每位同学的美好回忆。因为有你们，这个大家庭越发团结努力，温暖如阳。让我们穿过时光隧道，一起重温这学期的学习与成长。
⋙成长在思想
✦✦以德育为抓手，重视思想教育，及时开好班会课。 班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径，所以我及时抓好每周一的班会课时间，对学生进行教育。我会带领学生一起分析班级当前的现状，及时纠错，明确当周任务。 班会的内容形式多样，学习规范守则、文明礼仪;对学生进行防溺水等安全教育;带领学生学习雷锋精神，了解革命先辈的事迹，传承红色文化等等。另外，我们班召开了家长会，还邀请了学生家长开展了家长讲堂，对孩子们进行感恩教育。
📝开学礼：梦想起航，前“兔”无量。
📝主题班会：行成于思！
📝每周班队会课：从小爱祖国，庄严行队礼！
📝家长会：家校共育，健康成长！
把发言的机会多多留给学生，优秀组长、副组长向家长汇报组员在校各方面的表现情况，目的是取长补短，共同进步。
📝家长讲堂：“爱在手心 感恩母亲”，孩子们亲手制作贺卡送给母亲！
📝红色文化课程：赓续红色血脉，争做诚毅少年！
⋙成长在习惯
✦✦常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。
◎◎发挥教师自身表率作用。勤于用自己的双手给学生做出示范。在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使学生“耳濡目染”。开学初，学生随手扔纸片、扔垃圾的不良习惯很普遍，我只是躬身一一捡起，送到教室后面的“卫生角”。从此，教室地面开始逐渐清洁起来。学生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅；放学随手关上一扇窗；弯腰捡起纸屑、粉笔头等诸如此类的细节和动作，都能给学生以积极的心理暗示，成为学生仿效的榜样，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。
◎◎加强日常行为规范教育，强化行为规范的养成训练。
我们共同制定了班规，并对学生的表现量化评估。学生的课间纪律、课堂表现、值日卫生和两操一课等方面进行量化评估。主要是积分制，一天一积分，一周一更新，一个月一总结，对表现突出的学生进行表彰奖励。早读安排优秀的班干部参与管理，每天早晨到校后带领全班同学晨读，真正利用好早晨的宝贵时间，让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。充分抓好每一个课间。课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严重影响了教学楼的秩序。这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动情况，真正做到有序而不乱。
📝课间活动：丰富多彩，劳逸结合。
📝表彰：书香家庭，优秀组长，闪亮达人，最美书写，陈毅式好少年，文明礼仪之星，科学创想王......
⋙成长在活动
✦✦以活动为载体，重视素质教育。本学期，我们开展了很多动活动，如读书节、科技节、劳动技能大赛、最美书画比赛、大课间操比赛，乐至园劳动实践活动，庆祝六一儿童节等。通过这些丰富多彩的活动，锻炼学生的动手能力，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，大大增进了集体的凝聚力。
📝劳动技能比赛：凉拌黄瓜，酸甜脆爽！
📝庆祝六一儿童节：快乐节日，欢乐无限！
📝乐至园劳动实践活动：亲手栽种花卉，给校园增添美丽！
📝科技节：大显身手，科技创意！
📝课间操比赛：“大梦想家” 整齐划一。我们班在比赛中获得一等奖哦！
✦✦时光匆匆不言语，爱心满满盈幕后！
这是毕业的一学期，是进步的一学期，也是丰收的一学期。同学们，你们即将离开母校，展望新学校，行而不辍，继续以饱满的学习热情奔赴未来。
亲爱的孩子们，愿你们的成长路上始终眼里有光，心中有爱，一路春暖花开！！