志合者，不以山海为远。从2014年开始，白云区与贵州省黔南州建立教育对口协作关系，奏响了粤黔两地东西部教育合作的“协奏曲”。多年的合作让协作地学校的教育教学水平稳步提升，让当地教师的成长不断加速，留下了一批“带不走”的高素质教师……
2022学年白云区教育局派出王志英、王中圣、罗敏、洪瑞云、吴碧霞5位同志赴贵州省黔南州平塘县民族中学和平塘县第四幼儿园开展“组团式”帮扶。
王志英 ，高级教师，广州市白云艺术中学德艺处主任，现挂职平塘民族中学副校长。
王志英老师已连续4年多在贵州省黔南州平塘民族中学支教。目前，王志英老师正担任平塘民族中学高二年级“白云天眼1班”班主任，任教高二（1）班物理，协助教育教学管理。
1.大力帮扶受援地德育建设、心理健康教育效果显著。王志英老师注重学校德育团队建设和德育工作实效，她凭借在广州多年积累的德育管理及教育经验，对平塘民族中学德育骨干、班主任开展了系列德育培训讲座，并向全县初中辐射，在县教育局的安排下，为全县初中班主任、学科骨干、德育骨干进行了系列培训讲座31次。此外，王志英还致力开展平塘民族中学高三学生的心理健康团课辅导，指导民中班主任教好心理健康类的班会课、注重学生心理沟通及谈话交流技巧，指导青年教师，提升青年教师班级管理能力及对学生的心理辅导能力，策划举办学校首届班主任技能大赛，开展青年教师心理知识竞赛活动，在高一至高三年级面向学生开展了主题班会类、心理健康类、主题教育类、物理学科类等示范课79节。
2.注重教学方法指导，积极搭建粤黔两地沟通平台，高考质量连续取得突破。王志英老师每年任教高三培优班物理兼高一或高二或高三物理教学工作。参加年级成绩分析会，及时提出备考意见、建议，优化平塘民中的高考备考策略。牵线搭桥，引进优质资源，催生良好的帮带效应。利用“互联网+教研培”模式，促进粤黔两地的学校之间、教师之间进行常态化帮扶、研讨、交流。粤黔教育协作效果明显，平塘民族中学的教育教学管理、高考改革、学科建设、教师队伍帮带等方面均实现了新突破。2020届、2021届、2022届平塘民族中学高考成绩连续位列黔南州前列。
王中圣，高级教师， 广州市第六十五中学英语教师，现平塘县民族中学副校长。
2022年8月，王中圣老师来到贵州省黔南苗族布依族自治州平塘县民族中学支教，他希望用自己的专业精神去影响周围的人，让他们逐步接受先进的学科教学理念，逐步转变教学方式。
1.作为一名支教教师，他首先得守好课堂这个第一阵地。他的课堂首先是激发学生的学习兴趣，其次是设置学生感兴趣的应用情景，让学生在实际交际应用情景中去习得语言知识、发展语言技能，在听、说、读、写、看等活动中培养学生的思维能力和创新能力。
2.作为广黔帮扶式协作团队的专家，他需要用自己的专业精神去感染周围的老师。2022年11月17日在平塘民族中学给全县高中英语老师开办了“基于核心素养的高中英语读后续写教学”专题讲座，讲座中详细阐释了英语学科核心素养即语言能力，学习能力，文化意识，思维品质，老师们对新高考读后续写这一题型有了较深入地认识；在民族地区基础教育质量提升系列项目活动中，2023年3月24日，给平塘民族中学全体英语教师举办了“2023年高考英语命题趋势及预测暨黔南州第四届高考命题大赛培训”讲座，让老师引导学生重点关注中国传统文化、现代科技发展、智能机器人、新能源、新材料科学、文学、艺术等话题。系列讲座逐步让民族地区的老师们开始接受先进的教学理念，开始逐步转变课堂教学方式。
3.为了促进先进的教学理念应用于课堂教学实践，他用专业的态度认真备课，上公开课、示范课，将先进的教学理念融入课堂教学之中，让民族地区教师深入课堂观察，体验新的教学方式产生的课堂教学效果。2022年12月-2023年3月，他参加黔南州普通高中教学视导工作，先后到荔波县、长顺县、惠水县、罗甸县高中学校深入课堂听课、课后评课，与老师们交流教学方法，促进老师改变教学方式，提高教学效率。
罗敏，高级教师，广州市空港实验中学美术教师，现贵州省黔南州平塘县民族中学副校长。
2022年8月罗敏老师来到黔南州平塘民族中学支教，在美育渗透的道路上，她激情满怀，为弘扬中华民族优秀传统美德，增强民族的凝聚力和认同感，传承非遗文化。
2022年10月21日，她以“五育并举，多元发展的地域资源开发”为主题在平塘民族中学进行了专题讲座。提出“挖掘地域民族文化，把平塘卡蒲毛南族乡的刺绣、新塘的枫香染融入美育课堂”的构想，建设具有地方特色的现代化美育体系，让每个学生感受到刺绣之精美、非遗之博大，努力担负起传承传统手工技艺的重任，真正绽放“以绣为美，以美育人”的光彩。同时，把民族地区刺绣与文创产品结合，打造旅游文创产品，支持贵州乡村振兴。
在美育创新方面，她不断探索。平塘民族中学第23届文体艺术周期间，她策划组织了“百人现场书画创作”活动。高一年级以“同心向党“为主题”、高二年级以“大美平塘”为主题、高三年级以“齐心抗疫”为主题，百余名学生现场创作，围观的老师和学生络绎不绝参赛，场面宏大壮观，三个小时后呈现在我们面前的是三幅巨幅画卷，匠心独具、美伦美奂。“喜庆二十大，同心向党”画卷以禅绕画方式创作。一幅幅画作洋溢出学子们作为中华儿女的自豪与骄傲，同时学子们也用他们手中的画笔在庄严宣誓“请党放心，强国有我”； “锦绣中华、大美平塘”画卷长达50米，幅画卷中学生们把布依族、苗族、毛南族等少数民族风情描绘得淋漓尽致，把金盘玉水、天眼之城——他们心中的美丽家园刻画得细致入微，学子们对锦绣中华、家乡之美的自豪感自然流露于每一条、每一份色彩之中；高三年级的学子们把抗疫中美丽的天使逆行者、社区网络员和辛劳志愿者的无私奉献、医务工作者的坚韧、下沉社区机关工作者的坚守、风控区中社区群众的乐观豁达尽收画卷中，倾诉了莘莘学子们对“阻击疫情、中国必胜”的信念。
对民族文化的热爱让她一刻都没有停止思考她希望开展更多的系列美育创新实践，践行了立德树人的教育追求，为民族地区的孩子铺垫更好的人生之路。
洪瑞云，广州市白云区民航幼儿园二级教师，支教期间（2022年秋季学期）挂职平塘县第四幼儿园教学副园长。
1.计划先行，落实成效。在尚未了解平塘四幼实际教研需求的情况下，召集各级组教研组长商量、讨论教研方向，并制定以课程开展交流研讨、主题环境创设、劳动教育为主的学期教研计划，确定每周一次级组教研、每月一次园级教研交流，以促进教师专业化成长。教研工作之余，主动申请带班教学，与幼儿共建一日生活常规，让幼儿习得良好行为习惯。深入一线带班教学，同时也弥补了幼儿园师资欠缺的遗憾。
2.以教促研，以研思教。教育为本，质量为魂。教学质量是幼儿园工作的生命线，看似平常并不平常的课堂教学蕴含着众多的教学规律，听评课活动的开展与研究显得非常重要。本学期，协助园所搭建了四种模式的听评课平台，旨在共同促进教师的教学活动组织能力。此外，根据园所计划和要求，结对一名青年教师。本着“有效指导，促进成长”的理念，每个星期对其进行推门听课、教学交流，提供教案撰写、教学内容深浅程度的把握、灵活处理课堂偶发事件等指导帮助。作为师傅，适时地指点、上示范课，给徒弟以启迪、思考，从而通过实践，转为徒弟自己日常的教育教学行为。
3.专题教研，共促成长。 结合平塘四幼的现状和迫切需求，开展了《如何有效开展班级主题课程》、《主题背景下环境创设的策略与实践》为题的专题培训，以理论学习、案例分享等形式，深入浅出解答老师们对于主题探究、环境创设等方面的困惑。为使培训内容不止步于培训现场，特制定一学期两次的“课程开展交流研讨”活动，进行相互观摩学习的“环境互访”教研活动，让培训内容得以内化和运用。平塘四幼是集团化办园，有领衔和帮扶其他分园的责任。为推动各园所间的协作与交流，以达到互学共研同进步的目的，在其分园开展了《幼小衔接的理论与实践——科学幼小衔接的开展》、《如何规范撰写教案》为题的专题培训。与各园所老师进行互动交流、经验共享，旨在带动、辐射各分园，以形成一个教学研讨共同体。
吴碧霞，广州市白云区民航幼儿园二级教师，现任平塘县第四幼儿园教学副园长。
2023年2月，吴碧霞老师带着上级领导的信任，组织给予的光荣和职责来到贵州省黔南州平塘县第四幼儿园开启半年的“支教”生涯。
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，在《幼儿园教师专业标准》框架下引领教师不断完善专业知识结构，以常规抓基础的理念，提升教师专业技能与保教工作水平、促进教师专业成长，切实开展教学工作，做好日常研究、师资培训及引领辐射作用。
1.以“推”为进，落实和深化课程研究建设。针对现状，探索适宜教学模式和辐射机制。一是根据现状，及时调整适宜方式，在教研中着重有效地激发教师能动性。二是根据大部分教师处于听得多，说的少，想法多，未践行情况，我在各月均开展2-3次针对性的培训和互动式教研，如：公开课观摩评课、教学具制作评比、班级环创检查、区域材料投放整理、节庆活动组织等，让老师能动脑、动嘴、动手、动笔，提升专业积极性，让理论实践落地。三是根据第四教育集团总园工作安排，每月走园活动。在走园勘察中，我对园所保教工作提出建议，如教研工作、资料撰写、主题环创设计等方面提出针对性提议。同时，在教研指导责任区中负责教研培训相关任务，如：安吉游戏、语言魅力等主题，能较有效地提升子园教师的专业能力和理论知识。四是为推动教师成长，加强教学有效性和辐射作用，2023年3月7日开展园内师徒结对仪式，以资深带动青年教师模式，一对一的专业指导、课程研磨等方式实现教学相长，实现“共赢”。
2.以“习”为得，提升教师队伍的成长方式。一是为落实黔粤两地帮扶工作，每月与广州市白云区民航幼儿园进行线上教研活动，通过线上活动能够有效地梳理先进的教育理念和思想。二是根据黔南州社会领域活动方案，召集集团园教师进行社会优质课评比，于2023年5月18日中指导刘朝凤老师荣获平塘县社会领域优质课二等奖。
白云支教教师秉持教育情怀、奉献精神和专业态度，出色地完成了教育教学工作，为当地教育带去了新的活力、新的理念，也为当地教师和学生打开了新的视野。支教教师中许多管理经验丰富的干部，为当地学校提升管理水平、赋能教育教学作出了突出贡献。
一次支教行
一生支教情
白云支教教师将赓续支教梦
不断书写别样精彩的人生
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