——库尔勒市第四小学红领巾争章之“立志章，立德章”争章活动纪实
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有一个组织，叫中国少年先锋队；有一种骄傲，是成为少先队员的光荣；有一份荣耀，专属于我们，那就是红领巾奖章的激励。
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定章确目标
红领巾奖章，是少先队组织给予少先队员的最高荣誉。为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，树立和增强少先队员荣誉感，构建少先队员阶梯式成长激励体系，库尔勒市第四小学二年级的辅导员和队员们特选定“立志章，立德章”展开本月的红领巾争章活动。
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知章明任务
在争章启动课上，中队辅导员们带领少先队员认真研读了"立志章，立德章"的争章达标要求，引导少先队员积极参与争章活动。
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辅导员们就“立志章，立德章”争章活动给队员们做出了具体的指导，队员们的争章热情已在内心悄悄燃起。
争章我能行
立德章和立志章属于红星章里的两个小章。立德章，在红领巾怀抱中宣誓的人形图案，寓意少先队员在少先队组织的引领下培育共产主义道德，践行社会主义核心价值观。立志章，在五星下张开臂膀的人形图案，寓意少先队员从小把自己的志向同祖国和人民联系在一起，坚定理性信念，立志为实现中华名族伟大复兴而奋斗。
队员们积极参与到“立志章，立德章”的争章活动中，让我们一起来看一下吧！
一、社会核心价值观内容我知道
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队员们讲述了立德章社会主义核心价值观内容，以及3个生活中点滴尊老爱幼的具体做法，如何遵守课堂纪律，不迟到，不早迟，不旷课等内容。
二、优良品质我学习
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队员们分享了自己知道的红色教育基地名称，讲述了英雄人物的事迹和自己从中学习到的优良品质，更是分享了作为中国人咱们国家值得骄傲的大事......
争章，学习，践行
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评章多元化
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争章活动结束后，小队员们在辅导员的带领下通过自评、互评、辅导员评价等多种形式积极评章。
鲜艳的红章见证了队员们快乐幸福的成长历程。
颁章我光荣
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根据“立志章，立德章”的达标要求，结合少先队员参加争章活动的评章结果，举行了“立志章，立德章”颁章仪式。队员们的脸上洋溢着自豪与喜悦！
让我们共同携起手来，践行！成长!