最是书香能致远，
腹有诗书气自华。
趁诗意童年、趁阅读意浓，
让书香浸润孩子的童心，
让书香飘进每一个家庭。
书，传递着知识；书，传递着文明；为了营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，进一步激发学生的读书热情，倡导爱读书，勤读书，乐读书，培养学生良好的阅读习惯，活跃我校文化生活，树立终身学习理念。假期我校将开展“书香润心灵，阅读展华韵”阅读实践活动。
莎士比亚说：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光; 智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书，会让一个人变得更加辽阔，更加智慧。可见阅读对我们来说是多么重要。人民日报给我们小学生推荐以下书籍，假期可以挑选几本看呦！
1、每天晨诵10分钟。
2、每周背诵一首新古诗。诵读时可以让家长做观众，使用普通话，声情并茂，最好有适当的肢体语言。
3、每天亲子共读或自读30分钟。（每人至少读两到三本书）
一二年级：亲子单
1、作业内容：以“书香润心灵阅读展华韵”为主题，完成亲子共读单。
2、作品建议：（1）作品主题鲜明,画面清晰，色彩明快，蕴含浓厚的书香气息。（2）作品选用以下模板。填写好班级姓名，每班选取20份开学上交评比。
三年级：书签设计
1、作业内容：设计一个书签。
2、作品建议：（1）书写工整，无错别字。（2）书签的材料最好选择有硬度的纸，可以是彩色的，还可以是其他材质的东西结合。（3）书签的形状可以是动物、树叶、规则的方形、圆形等，形式不限。在书签上注明班级姓名，每班选取5-10份开学上交评比。
四年级：制作“好书推荐卡”
1、作业内容：制作一张好书推荐卡。
2、作业建议：（1）版面要求不限。（2）作品要求主题突出，设计新颖。作品在合适的地方注明编者班级，姓名，进行适当的装饰美化。每班选取5-10份开学上交评比。
五年级：阅读思维导图、读书小报等
1、作业内容：制作一张阅读思维导图或读书小报。
2、作业建议：要紧扣所读图书内容，每班收取5-10份开学上交评比。
“读书破万卷，下笔如有神”，这个假期让我们一起“以书为友，与书同行”，做个爱读书的“小书虫”吧！