万水千山情难阻
两校交流促发展
为了推动学校教育改革和发展，增强两校的交流与学习，我校秉承 “走出去、请进来、互相学习、共谋发展”的原则，扎朵镇中心寄宿制学校与称多县县完小积极开展校际交流活动，既增进了两所学校之间的友谊，又达到了取长补短、共同进步的目的。
2023年6月23日，我校在校长罗松伊西，书记尕玛日桑及其他中层领导的带领下，全校老师共赴县完小交流学习。
首先，县完全小学校长松岗对扎朵镇中心寄宿制学校领导以及老师们的到来表示了热烈欢迎。座谈交流会上，松岗校长对县完全小学的各项工作开展情况进行了介绍，着重介绍了完全小学在教育教学和贵校老师们的教育方式等方面进行了讲解。
其次由我校校长罗松伊西发言:罗校从学校管理、特色发展、教师专业成长、如何调动教师工作积极性、学生成长等多个层面进行了深度交流。罗校表示一个学校的进步，必须是有着一群不做井底之蛙的老师，要努力学习，加强交流，提高自身职业的综合素养和专业知识。
还说道: 此次交流活动是两校之间的一次卓有成效的互动，必将推动两校在教育教学管理、育人方略等方面更上新台阶，希望两校今后进一步加强沟通和交流，互相学习，携手前行，共同发展！这次的交流只是开始，希望以后互帮互助建言献策、贡献才智。也期盼两校的友谊之情渐行渐浓，结出累累硕果。
本次交流以听、看和座谈交流为主要形式，共计安排了数学 、语文、藏文三个科目的示范教学。
老师们的课堂教学导入清新自然，语言充满亲和力，通过提出问题-探索问题-解决问题完成预设学习目标。并且在课堂中注重学生的课堂主体参与，注重学生学习方法指导，以任务驱动贯穿整节充分体现了区五中“诱思探究”的授课理念，以问题引领为主线，启发学生在联系旧知识的基础上合作探究新知识，同时又有激发学生潜能的拓展延伸，连同课后作业都兼顾到了各个能力层面的学生，既是对“双减”政策的落实，也是老师教学智慧的体现，受到听课老师的一致好评 。
活动期间老师们认真听课，取长补短，不错过任何可以提升自己业务学习的机会 。我们看到了另一所学校的教育理念和教学方法，他们善于注重学生自主学习和互动式教学，在实践中积极推进教育教学改革，提升了教学质量。我们深受启发，发现自己在实施教育教学中还有很多可以加强和改进的地方，也学习到了很多新的教学思路和方式。
近年来，随着教育改革的不断推进和教师队伍的不断壮大，新进教师的数量也在不断增加。然而，在新进教师中，有很多人缺乏实践经验和工作技能，需要得到老教师的指导和协助。为此，我校与完全小学结对帮扶，让完全小学的老教师配对新教师，并进行指导和学习。指导的内容主要包括教学方法、教学管理、课程设计、学生管理等方面。在配对的过程中，学校将根据新教师的专业领域、个人特点和学习需求，选择老教师配对。老教师将根据新教师的实际情况，制定详细的指导计划，并在计划执行过程中不断调整和完善。
“开轩面场圃，把酒话桑麻”，这次坦诚的教学交流活动，不仅深入了解了两所学校的办学理念与育人特色，而且有效促进了校际之间、教师之间的互动交流，更好地推动了学校教育理念更新与教学质量提高，为加快学校发展步伐、打造育人特色品牌开阔了思路、提供了保障。