从二月到六月，从桃花，杏花，梅花到荷花，月季，米兰。1905班的禹甜田，在这个阶段，走过了开荒，松土，播种，施肥，成长，结果。1905班的孩子们在这个阶段，大多度过了黄口之年，伴着春的盎然，走进夏的炽热。
这个学期初分到新的田地，带着美好的期待，规划着想象中的模样。第一次的遇见伴随着叽叽喳喳的热闹，“种花，花好看！”“种菜，菜能吃！”“或者种菜又种花？”为了让大家都能切实的感受到收获的喜悦，最后一致决定——种菜。茄子，黄瓜，西红柿，樟树港辣椒，种子们纷纷找到合适的位置，深深的埋进土里。
100多天的伴随，一波又一波的孩子们接力着，为了多来到禹甜田，为了多照顾一次我们的“宝贝”，在郎朗的读书声里，在工整的作业里，在挺拔的坐姿里，饱含着对禹甜田的憧憬与热情。
初春的暖阳，和着孩子们稚嫩的笑闹，种子们努力的探出了头，瞅一瞅这个，看一看那个，迎着阳光，开始它的生长，嫩绿的叶子伸出了手，捧着春雨，洗刷着身体的尘土，灌溉着泥土，散发阵阵清香。
随着太阳的升高，白天越来越长，在同学们悉心的照料下，田地里的小苗儿也在疯狂的增长，一次一次的除草，浇水，保证它们的健康，让它们给自己开出一朵又一朵的小花，结出一个又一个的小果，使劲的炫耀！仿佛用力的展示着自己的特长，又仿佛不想辜负孩子们的梦想。
在夏天来临之际，蔬菜纷纷结出了丰盛的果实，带着我们最初的期待，呈现在我们的面前，一个集体的向往，通过劳动的力量，收获满满一筐。
春天的植物代表着新生和希望，夏天的果实则象征着丰收和美好。植物的生命力和坚韧性也常常被用于比喻人生的坚韧和不屈。在一轮收获过后，我们怀揣着对来年的畅想。