为进一步落实“双减”政策，促进学生综合素养的稳步提升，发挥评价的教育功能和导向功能，让每个孩子都能在收获中树立自信，6月21日下午，洛龙区安乐明德小学一二年级数学无纸笔测试拉开序幕。
为了考察学生动手操作能力，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高学生的数学思维和语言表达能力，激发学生学习数学的兴趣，数学组老师们事先设计好考核方案，将考核分成各个闯关活动依次进行。
本次测评分为各个闯关环节，每一关都有相应的测试内容。一年级设置了四个关卡，分别是“认识图形”、“计算100以内的加减法”、“认识人民币”、“寻找数学规律”。每一关设置了题卡，学生以抽签的方式选择出题卡并作答，教师根据测试情况对学生作出评价，所有闯关结束后对学生做出综合评价。
二年级设置了“口算小达人”、“辨认小专家”、“解决问题小能手”三个闯关活动。孩子们凭自己的实力闯过一个又一个关卡，拿着盖满星星的“闯关卡”，无比自豪，脸上充满了成功的喜悦。
测试现场，每一关测试井然有序地进行着，学生们手拿通关卡，或激动，或好奇，或紧张。学生每过一关，老师会根据学生的具体情况给出相应的五角星，最后以得星数来评估了解学生对基本知识、基本技能的掌握情况。
无纸笔的评价让学生在轻松且富有趣味性的闯关活动中进一步夯实了学习的基础，有效检验了阶段性的学习成果。这样的测评模式，充分发挥评价的教育功能，强化了所学知识的掌握和运用，凸显了各学科与学段的特点，突出了评价的多元性、趣味性、可操作性，减轻了孩子们的学习压力。学校也将继续坚持发展优质教育的主阵地，培育时代新人，为学生的健康成长及全面发展插上腾飞的翅膀！
编辑: 朱春阳
摄影: 一二年级全体教师
审核: 王荣花