亲爱的同学们:
时光飞逝，转眼间一学年已经结束，从我们成为实小学子，我们也已走完了一年级的路途，马上迎来了轻松愉快的暑假生活。无论过去如何，我们老师、家长和每一位孩子都认真的付出过，努力过。接下来，希望孩子们能过一个充实而又有意义的暑假！特布置一下假期作业，需要大家认真完成。
一、基础性的作业—每日一练（必做）
所谓“三天不练手生”！口算是我们计算的基础，从6月26日起，除去每周的周日，每天一页“每日一练”，既巩固100以内加减法，又能通过对应用题的探索，提升孩子的解题能力。
二、拔高性作业—奥数＋数独
每天1道奥数或者数独，提升数学思维。
三、实践性作业——数学小报（必做）
1、制作一张暑期时间作息表，让我们的暑假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实快乐。
《认识钟表》整时已经学过了，二年级上学期我们还将认识几时半和几时5分、10分、15分……的内容，请利用暑假时间，预习一下钟表是有哪几部分组成的？什么是半时？几时5分、10分、15分……在钟表的什么位置。然后利用钟表知识，一起来制作《寒假作息时间表》吧，尽量用到几时5分.10分.15分……等时间的知识。
作业要求：在A4纸上设计，设计要合理，有可行性，美观，能用有规律的图案设计边框、花纹和装饰更好哦！目的：通过活动加深对钟面的认识，会认读整时和半时。
2、制作有关“长度单位米和厘米”的数学小报
做个生活中的有心人，在轻松愉快的暑假里，孩子们在旅游，健身，学习之余，认识一下咱们的长度单位米和厘米吧！看一看你身边什么时候需要测量？米和厘米之间有什么关系？什么物体的长度大约是1米或是1厘米？可以用直尺或者卷尺量量自己在放假前和放假后的身高，看看有什么变化，或者量一量周围物体的长度。记得拍照记录哟！贴在A4纸上，快快去完成吧！
四、特色型作业:
1、 孩子们、我们已经会算加减法了，我们还有更简便的算法，如果你熟记了《九九乘法表》，你会感受到它的神奇魅力！那就动手操作吧！A4自制一幅你认为最精美的《九九乘法表》，或者制作乘法口诀转盘（可以上网搜制作方法哦）
2、数学日记或购物清单（2选1）
①自己选择内容，写2篇数学日记，配上插图，写到A4纸上。
② 完成购物清单，商品名称：画一画、剪一剪或贴一贴 ，找回的钱列出算式、记录结果。（A4纸上)
五、阅读和数学有关的书籍。家长每天用红笔或小印章在书上批注日期记录或鼓励表扬。
例如：《马小跳玩数学》一年级版、《数学奇遇记》、《数学在哪里》等等。
以上四项，除了第二、五项，大家把剩余的几项都可以装订成册，下学期开学时老师将对优秀特色作业进行全班展示，特别优秀的可以参加校级的暑假特色作业展。这学期就把孩子们的作品装订成册！请认真对待哦！
祝大家有一个不一样的暑假！祝孩子们暑假愉快！天天开心！