为落实“双减”工作，促进学生全面发展，达到“五育并举”。我校根据低年段学生年龄特点和心理需求，对一、二年级进行了综合素质评价测评活动，开启孩子们一次快乐的学习之旅！学期末孩子们在愉快的测试中别有收获，乐在其中！
小朋友们兴高采烈的迎来了本次无笔测试考验，这次测试以“破茧成蝶”为主题，为学生提供了一次有趣的无笔乐考。老师为孩子们设的关卡让孩子们体验了“破茧”的过程。瞧：张淑娴老师这组语文闯关活动中，孩子们答的得心应手。
闯关活动趣味多样化，让孩子们乐在其中，古诗背的朗朗入口，孩子们都胸有成竹，迫不及待的想着拿到自己的闯关卡，很可见一学期的学习收获颇丰啊！
老师创设的关卡结合了语文、数学的主要教学要素，帮助同学们回顾知识的同时，也有利于提高学习积极性，促进同学们的全面发展。孙梦雨老师这组关卡中，孩子们也积极参与到其中。
孩子们用自己独特的方式，与数学又有了一次亲密接触。刘娇老师应用小达人一关中，调动了学生们生活中的经验，将知识转化为可见、可触摸、可理解的活动。
每个关卡都难不住，孩子们顺利闯关。
孩子们在高美娟老师妙趣横生的闯关中得到了知识与技能的考查，也在活动中激发了对数学学习的热情和兴趣。“乐”考无压力！
杨庆孟老师也准备了趣味横生的闯关游戏，把孩子们带进了欢快模式，整个活动场地处处洋溢着欢乐的气息。别开生面的闯关活动，不仅在游戏中考察了孩子们各方面的能力，而且也让孩子们在玩乐中感受到了体育的无穷乐趣。
本次无笔乐考测试孩子们体会到破茧成蝶的快乐，通过一张张奖状看到了孩子们的大显身手，使孩子们进一步感受学习的乐趣，让每一个学生真正的爱上学习，喜欢学习，在学习中得到快乐，也进一步加强我校教学突出的建设。
测评活动结束了，相信孩子们从这次闯关活动中体验到了学习的快乐。希望孩子们在未来漫长学习道路中勇往直前!