课题《基于儿童本位的幼儿园劳动养成教育的研究》（【2021】9号）2021年正式立项为市级课题，自课题开展以来，幼儿已逐步形成了一定的劳动意识，积极乐于参与各项劳动体验活动。为了进一步丰富幼儿对劳动的经验认知，充分挖掘身边的一些劳动教育资源，我园于2023年2月20日下午开展“传承农耕文化，感悟劳动之美”大班幼儿参观九和收藏馆社会实践活动。
看！孩子们怀揣着激动的心情准备出发啦！出发前，老师给孩子们讲了安全知识，强调了参观时的要求，希望小朋友们争做文明参观者。
一路上，孩子们在老师和家长志愿者的保护下有说有笑，一张张笑脸上洋溢着开心、幸福的笑容。对参观九和收藏馆充满了期待…
到达目的地后，孩子们在工作人员的引导下进行了自主签到。
签到结束后，孩子们就正式开启了展馆探索之旅…
一进门孩子们就被满院千姿百态、芬芳浓郁的梅花所吸引，看孩子们都在好奇地听老师在讲解。
九和收藏馆分为农耕、工艺、奇石、书画、计量等12个分馆，孩子们在老师的带领下分别参观了奇石馆、计量馆、陶瓷馆、工艺馆、渔具馆等，最让孩子们感兴趣的数农耕馆，让我们一起跟随老师和孩子们的脚步来看看吧。
孩子们对于淮河农耕文化以及农耕工具兴趣浓厚，都在认真的听老师讲解，迫不及待的想去体验农耕工具。
九和收藏馆里陈列的这些农具用品对幼儿进行一次劳动教育活动，让孩子们可以近距离地接触和体验遥远的淮河农耕文化，感受劳动人民的智慧与辛劳，学会尊重并珍惜他人的劳动成果。
今天的社会实践活动，在师生以及家长志愿者的合影中愉快的结束了🔚
此次参观九和收藏活动虽然结束了，但展馆内的画面还浮现在孩子们的脑海中！回来后孩子不仅和同伴交流、老师交流，还用自己的画笔把所看都绘制出来啦！
“生活既教育” ，充分利用本土资源，让孩子们走出园所，用实践增长知识。只有走出去，才会有发现，才会有收获。九和收藏馆之旅，既让孩子们增长了知识，同时也开阔了孩子们的视野。孩子们在实践中，仿佛走进了时光隧道，品味了历史文化的无穷魅力，激发了孩子热爱家乡、热爱劳动、保护文物的美好情感！
拍摄：黄丽倩 姚田田 张楠 袁妮 徐娜娜
图文编辑：沈朦朦
审核：王梅 黄丽倩