为落实全环境立德树人教育，贯彻落实习总书记立德树人重要论述，全面贯彻党的教育方针，推动高质量教育体系建设要求。泰安市全环境立德树人名师宣讲团于6月9日走进东平县州城街道第二中学进行宣讲，本次邀请名师宣讲团成员、正高级教师吴绪春为州城二中全体教师进行讲座，讲座由校长韩波主持。
本次讲座以“践行全环境立德树人意识，推动全环境立德树人走向深入”为主题，吴绪春主要从全环境立德树人的提出背景进行讲座。全环境立德树人是贯彻党中央，国务院决策部署的创新举措。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时对全环境立德树人的内涵和我们应该如何做展开了论述。
吴绪春在讲座中说：“全环境立德树人是一种教育理念，旨在通过教育和培养来塑造良好的人格品质和价值观念，全环境立德树人的内容包括：人格培养，价值观塑造，学科知识培养，社交能力的培养和创新能力的培养。”吴绪春告诉教师在工作中如何做到全环境立德树人。首先，加强学习，不断提高自身的思想道德素养。教师在平时的工作中要加强思想道德学习，进一步提升理想信念，社会主义核心价值观，充分发挥示范带头作用，以自身的言行去影响学生、感染学生、带动学生。其次，充分利用“首课”对学生进行立德树人教育。在对学生的教育过程中要始终坚持道德的统帅作用，把立德树人放在首位，精心组织好首课，对学生进行社会主义核心价值观教育，理想信念教育，中华优秀传统文化教育，生态文明教育，心理健康教育，法制教育，着力培养学生爱国爱党爱人民的情感，养成良好的政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极向上的健康人格和品质，促进学生核心素养的形成。最后，充分发挥协同育人机制，实现社会整体实施育人的能力。工作中要充分发挥家校育人机制，通过家访了解学生的思想表现，有的放矢地进行教育。教师要充分利用好各类社会资源作为强化实践育人的重要途径，积极拓展校外教育空间，着力培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。要主动加强同社会有关单位的联系沟通，建立社会实践教育基地，依据不同基地资源情况开发社会实践课程，有针对性地常态化开展共青团活动、劳动教育、实践教学、志愿服务、法治教育、安全教育和研学活动等。要积极邀请劳动模范、道德模范、时代楷模、各类精神文明先进代表、等到学校开展宣讲教育活动。通过“请进来、走出去”的方式，有效丰富学校课堂和课后服务内容，更好满足学生多样化学习需求。
吴绪春在总结时说：“全环境立德树人是一项伟大的系统工程，在这一工程的实施过程中我们每一个人都要努力落实立德树人的根本任务，以立德为根本，以树人为核心，为培养新时代中国特色社会主义的合格建设者和接班人做出自己的贡献。”
本次的讲座，吴绪春以党的教育方针和总书记讲话为导向，为全校教师讲解了全环境立德树人的有关内容和做法，既有多年教学经验沉淀的分享，又有具体的案例分析解剖，对老师们更好地把推动立德树人走向深入起到了至关重要的作用。