为贯彻落实"双减"政策，深化教学课堂改革，加强教学管理，提高课堂教学的有效性，助推教师的专业成长推进小学数学教学研究，提高数学教学能力，促进学生数学核心素养发展。我校2023年6月29教师梯形发展之数学教师外出学习汇报课和集体备课活动以及作业展览活动同时进行。教育研修中心的丽华老师，玉莲校长、业务副校长、以及全旗原民族语言授课的数学老师参加了本次活动。
主备人陈述自己的教学设计，其他人员就教学目标、重难点、教法学法等发表各自的观点，提出问题，相互讨论，相互启发，共同研究。
乌贞吉老师在课堂上的精彩展现，体现了她本次外出培训的成果和深厚的教学素养，也说明她们对教材进行了精心研读，才能如此游刃有余，把最好的课堂呈现出来，让孩子们学有所得。
乌贞桔老师用生动的语言，详实的例子，借助PPT，视频等素材分享了本次出去培训的项目内容以及意义。其中，重点与老师们分享交流了有关于单元整体教学”集体备课和课例展示与课堂教学交流研讨活动，以及实验操作的话题，传递了教学研究的前沿理论。同时，分享了在以后的教育教学工作中，要学以致用，创造出自己的数学课堂，优化自己的课堂教学，提高自身的教育教学能力！
以展促教， 以展促学。在“双减”背景下本次作业展览活动面向全校各个班级，各班纷纷选出优质作业进行展览，并且组织学生欣赏参观。在参观的过程中，同学们组织有序，轻拿轻放，认真观看，前来观看、学习，来观摩的学生深受启发，看到了自己平时作业存在的不足。
本次优质作业展览活动内容丰富形式多样，包含了课堂笔记，作业本，特色作业，手抄报等多种形式。
通过作业展览活动，不仅强化了“双减”工作、激励了学生学习兴趣，还对教师在今后工作中将不断改善作业形式，布置即富有学科特点又具有创意的作业，对丰富教学工作有很大的促进作用。
最后，由教育研修中心的丽华老师进行总结此次集体备课暨外出学习汇报活动，让教师们深切感受到了外出学习和集体备课的重要性，有益于形成“学习分享，集体提升”的良好教研氛围，让教师们在交流中实现自我提升。今后，我校将继续加强集体备课和外出学习分享活动，以拓宽教师眼界，更新教育观念，提升教学水平，促进教师队伍建设，让学生享受更优质的教育。