花开盛夏，骊歌声响。为贯彻落实“双减”政策，探索二年级学生学业评价新方式，切实减轻学生的学业负担，搭建一个“玩中学、玩中评”的综合性趣味评价活动，提高学生的学习积极性，同时客观、全面地了解学生一学期的学习情况，把脉“双减”之下低年段教师的整体教学情况，我校高度重视此项工作，学校召开专项会议，成立工作小组，李涛校长担任组长，由副校长孙永平、教务主任王立荣、年级组长马玉萍协作筹划，制定测试方案。各任课教师合作讨论设计过关卡及每关试题，精心布置测试场地。二年级组紧紧围绕“有理想、有本领、有担当”的育人目标，以核心素养为导向，以“闯关”为形式，设计了集综合性、趣味性、探索性为一体的学科闯关活动，于6月21日开展了一场以“减负不减质 无墨花更香”为主题的无纸化测评活动。活动将学科知识与闯关游戏巧妙融合，让二年级的小小少年们在动口、动脑、动手实践中实现评价的增值。
21日早晨，校领导和一二年级任课教师及每班邀请的家长参加了无纸化测试开幕式。教务主任王立荣致开幕词，言谈中流露出校领导对孩子的期望和深深的爱。马玉萍组长对测试形式及目的进行简要说明。
二年级的老师们针对本年段学生特点，创设了集趣味和能力培养于一体的闯关活动。小朋友们手持精美的“闯关卡”，逐一闯关。每个关卡的评委老师根据孩子们的闯关表现给出不同颗数的星星，孩子们根据最终得到的星星颗数换取相应的奖状。有趣的闯关活动寓教于乐，带给孩子们无限的快乐。
让我们一起跟随镜头走进这次有趣又有料的测试吧！
二年级语文组教师设置了“汉字乐园”“词语大冒险”“小小朗读者”“背诵小达人”“小小演说家”等形式新颖的五道关卡，带孩子们走进丰富多彩的语文世界，感受汉字的精妙，诗词的优美，孩子们在玩中学，在学中悟。还子们自信满满，声音清脆动听。凭借朗朗的读书声引得评委老师的点头称赞；还能接着老师给出的题目讲出有趣又生动的故事情节，让人忍不住拍手鼓掌，真是其乐无穷！
为了提高学生在生活中的识字兴趣，测评教师找来了报纸、饮料瓶、酸奶盒、扇子等物品，让学生认读上面的字，看到学生脸上洋溢着成功的喜悦，评委老师给孩子们在通关卡上盖上“你真棒！”，恭喜孩子们过关了。
二年级数学组创设了“神机妙算”“巧手拨珠”“火眼金睛”“走进生活”四个闯关游戏。一张张稚嫩的小脸上绽放出自信快乐的笑容。孩子们穿梭在游戏关卡中，各显身手。完成了挑战像是打了一场胜战，欢呼雀跃。
生活是最好的课堂。《道德与法治》课程旨在以正确的价值观引导儿童更好地适应社会生活，在充满探究与乐趣的童年生活中，学会生活、学会做人。道德与法治教师根据学生年龄特点，学科特色等目标，先讨论再制定考试计划。设计测评内容有:有判断题，有连线题，有选择题。结合生活实际中出现的场景，来从自身谈一谈，自己应该怎么做，争做环保小卫士等等。同学兴致勃勃地准备“大闯关。
二年级老师结合日常学习，布置丰富多彩的活动，组织学生参加力所能及的劳动，使学生与普通劳动者一起经历劳动过程，感悟劳动价值。在实践中收获真知，在劳动中砥砺品行。劳动教育，让学生在体验中收获知识和快乐。学校综合学生年龄特点，紧密联系生活制定了充满趣味性的检核项目：“系鞋带”“洗抹布”“扫地”“擦桌子”等。
音乐浸润心灵，陶冶情操，启迪思想。本次音乐测评以老师弹奏旋律，学生演唱歌曲的形式考核，考查学生的音乐艺术美感和情感内涵表达能力，动感的乐符跳跃欢腾，优美的旋律激荡人心。老师充分调动学生流畅、大方地歌唱，每一位学生都站上了舞台，减去的是压力，收获的是成长。孩子们在闯关游戏中展现了自我，增强了自信！
快看，一圈一圈转动的跳绳，圆圆满满！97、98、99、100！运动小达人们，棒棒哒！体育将一分钟跳绳、拍球等几项运动技能融入到游戏中，寓评于乐，让孩子们切实感受到体育运动过程中的乐趣，收获快乐。
用画笔传递浓浓自信，凭借着丰富的想象与创造，诠释身边的美，感受生活的美，拥有欣赏美、创造美、表现美的能力，孩子们在交流中学会欣赏，精于表达。让孩子们在玩中收获知识的同时，体现出美术学科学习的成效。
马晓琴老师说：本次二年级无纸化测评将“乐”与“考”充分结合，这种测评形式不仅减轻了孩子们的负担，还收获了一份智慧，激发了学习的兴趣。这不单单是评价形式的变化，更是育人观、教学观的改变，也是培养核心素养的全面体现。
马浩然同学说：无纸化测试太有趣了，看一个个关卡，有趣的闯关名字。我们拿着一张张闯关卡闯关，一关有一关的乐趣，我感受到了学习的轻松、快乐，又能唱歌，又能排球，又能分享我的作品……，我太喜欢了。
感谢各位家长的踊跃参与和支持。只有家庭和学校二者相互协调、紧密配合，携手同行，才能为孩子的未来搭建一座彩虹之桥。
不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。此次无纸笔测试，以特色化、个性化闯关活动代替以往的纸笔测试，发挥了学校评价的教育和导向功能。学校不仅在课堂中关注培养学生善听、善问、善思、善讲、善用的良好品质，同时也关注评价过程中学生乐考、乐思、乐学、乐问、乐答。
学生通过这次无纸笔测评，体会到快乐考试的意义，在闯关中收获成功与喜悦。非纸笔测评顺利结束，孩子们都收获满满。在“双减”的道路上我们将与时俱进，不断思考创新，让教育真正寓教于乐，改进教育教学工作方法，努力为孩子们创造出更加广阔的成长空间，让孩子们在和悦三中这片沃土健康快乐成长！
编辑： 李彦娟
供稿: 马海娟 马晓琴
审阅： 孙永平 王立荣 马玉萍
签发： 李 涛