一年一端午,
一岁一安康。
悠悠艾草香,
绵绵情意长。
华夏粽叶又飘香,
安享家节庆团圆。
又到粽叶飘香时,又是端午佳节至。为了增进学生对中华民族传统节日及习俗的了解,感受祖国传统文化的内涵,增强民族自豪感,弘扬和培育爱国主义精神,6月17~6月22日,我校开展了“品味端午 传承文明”主题的系列活动。
6月17日起,我们通过升旗仪式和黑板报的形式向全校师生进行了宣传,让学生感受到浓浓的端午节习俗,同时渗透了爱国情怀。
升旗仪式
黑板报
一、开展“品味端午 传承文明”主题班会
端午节前夕,各班召开了"品味端午传承文明"主题班会。通过班会让学生了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。
二:开展端午节吟诵古诗活动
我们以活动为契机,各中队辅导员老师开展古诗诵读活动,亮出国家情怀、孩子们以吟诵端午民俗诗歌、爱国主义诗篇等为主题,学生们在诵读中感受传统经典,增强爱国主义情感。
三、开展“品味端午 传承文明”特色活动“包粽子”“编五彩绳”
端午节是我国的传统节日,也是与家人团聚在一起的好机会,孩子通过向长辈学习编五彩绳、与家人学包粽子、与家人一起团聚品粽香等形式,感受到了端午文化习俗和传统节日的魅力,同时也与家人更增加了感情。
四、绘制"品味端午 传承文明"为主题的手抄报绘画作品。
活动期间,我们开展了绘制以"品味端午 传承文明"为主题的手抄报活动。学生们在搜集资料、制作手抄报的过程中,对端午节的来历、习俗以及浓厚的文化氛围有了更深的体验,也有利于中国传统文化的传承与发扬。
五、写出端午节的真实感受
六、艺体课上表情怀
我们将核心素养教育渗透到课堂上。
在美术课上,培养孩子们动手动脑能力。孩子们利用彩色卡纸和彩笔做出美丽的龙舟和粽子。在活动课上,孩子们不但了解了端午节的来历,也感受到了伟人的爱国情怀。
在音乐课上,孩子们通过演唱,并做对应的手势舞来了解了端午节的习俗,来历,培养爱国情怀。
品味端午,传承文明。在丰富多彩的活动中,同学们走进了传统节日,走近了中华文化。在端午文化的追寻、思索和实践中,同学们从不同的角度感受到传统节日折射出的浓郁的民族气息,并通过活动传承着中华文明。我们将以节日为契机,传承端午文化精髓,弘扬民族传统底蕴,将传统节日与现代文明相结合。既陶冶了学生情操,也激发了学生的爱国热情。
最后, 祝大家端午节安康!