又逢一年端午至，片片粽叶裹温情。每年农历五月初五为端午节，又称端阳节、五月节、五日节，是中国传统节日。“粽子飘香，古风流长”，为进一步引导孩子们了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我校在端午节来临之际，以端午节的文化内涵为核心，组织学生开展“我们的节日——粽叶飘香 浓情端午”主题系列活动。
绘诗情画意，品端午情怀。为了庆祝我们的传统节日，同学们捏起了彩泥，从丰富的文字、图片资料中撷取灵感，发挥创意和想象，通过捏造型的方式将端午节的由来、习俗、故事等文化内涵呈现在一幅幅作品中，找寻“端午节”的踪迹。
话端午文化，承中华文明。在端午节主题班会课活动中，老师向同学们介绍了有关端午的“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等不同名称的内涵，以及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同的民风习俗，让学生感受到了传统文化的魅力。同学之间分享了课前收集的有关端午节的由来，讲述了屈原的故事，让大家明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。
投壶是古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏。投壶在战国时得到相当发展，当时的文者倾向于内心修养，投壶这种从容安详、讲究礼节的活动，正适合他们的需要。此外，由于社会发展，民间以投壶为乐的现象越来越普遍。今天，同学们也从游戏中得到了乐趣。
为践行劳动教育，增强爱国情感和文化自信，学校组织了四年级（1）班的同学在学校食堂开展包粽子实践活动。同学们在家长和老师的指导下，纷纷拿起粽叶，兴奋又认真地学习起了如何包粽子。
折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线一道道工序有条不紊，忙得不亦乐乎，大家你争我赶，不甘落后。
不一会儿，一个个饱满漂亮的三角粽子、四角粽子就包好了，老师在包粽子的过程中还给孩子们讲解有关端午节的知识。
看着自己的作品，孩子们乐开了花，脸上露出了幸福的笑容。大家纷纷表示，参加这次包粽子活动特别开心，不仅学会了如何包粽子，更真切地感受到了端午节的文化内涵与浓浓的节日气氛。
包粽子实践活动既锻炼了学生的动手能力，又让学生感受到了端午节独有的传统习俗，加深了对传统文化的理解，激发了学生的爱国热情和民族自豪感。
热气腾腾的粽子出锅啦！活动中，大家互相交流，分工合作，共享劳动成果，不仅增进了师生情谊，更凝聚了孩子们的同窗友谊。
通过端午一系列活动的开展，孩子们不仅直观的感受到了端午节丰富的传统文化，感受到了传统节日带来的乐趣，也锻炼了孩子们的动手能力和相互合作能力，在尊重我国传统文化的基础上增强了民族自豪感，受到爱祖国、爱生活的教育。
总编：张俊 廖汉宇
主编：韦荣媛
撰稿：周佳蓉
图片：全体班主任及政教处
审核：张俊