2021年10月11日,县教师发展中心教研员到回龙镇中心小学开展教学视导活动。本次视导各学科教研员深入课堂,听了语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、信息技术等常规课，观摩是否落实课堂“三个务必”。我校语文、数学、英语等七个学科共18名教师执教授课，40余人参加了观课、评课活动。老师们深厚的知识底蕴、扎实的教学基本功、认真负责的教学态度、师生和谐的课堂氛围给观课者们留下了深刻的印象。
巧妙引导讲方法，耐心倾听尊学生——陆杏老师的语文课。
异曲同工的课堂，给学生不同的体验——徐锦洪老师的语文课。
图文并茂多趣味，生动形象有魅力——邓海容老师的语文课。
和颜悦色尊师道，循循善诱重学情——侯瑞花老师的语文课。
运用多媒体辅助教学，直观形象善引导，面向全体重实效——叶庆军老师的数学课。
和蔼可亲有耐心，解疑释惑力不倦——冼美妹老师的数学课。
重教材，力求让学生经历探究学习的全过程——徐金焕老师的数学课。
诱导学生自主合作探究，课堂气氛活跃——韦锦燕老师的数学课。
梯度有序的学习过程，自始至终的形成性评价，开阔学生思维——江银芬老师的英语课。
清晰的教学流程，教学设计的科学性，看出老师的教学专业素质高——谢慧老师的英语课。
善于挖掘道德与法治课的教育功能，积极引导学生全面发展——梁艳老师的道德与法治课。
热心传授真理，努力让学生喜欢学习道德与法治课，培养良好的心理品质——冯绍英老师的道德与法治课。
精心设计有新意,用心引领重落实——高少梅老师的科学课。
异彩纷呈众参与，高潮迭起皆受益——覃健金老师的科学课堂。
灵动活泼有朝气,歌声嘹亮氛围浓——聂超梅老师的音乐课。
丰富多彩情绪高，别具一格兴味长——徐文龙老师的音乐课堂。
重视知识的获得，创造性地使用教材——李彩茹老师的信息技术课。
听课的学生、观课的教研员、老师都沉浸于课堂中。
上完课后，授课教师、教研员、听课老师开展评课活动。教研员对课堂情况进行了中肯点评，指出了课堂教学的得与失，并提出了宝贵的意见，为教师课堂改革及教学发展指明了方向。强调教师要研究课标、教材的重要性，要根据课程标准认真钻研教材、理解教材、利用好教学工具书，加强自身素养的提升，为进一步开展教育教学工作提供有力保证。教育改革是形势发展，我们必须沿着改革的路线，不断钻研，不断探索。同时，教研员还检查了教师的二次备课、学生堂上十五分钟纸笔练习的情况。并指出改进课堂教学，目标只有一个，那就是提高课堂教学质量。课堂教学要“去繁就简”,突出重点、难点教学，以训练学生能力、提高学生学业质量为中心。通过指导,我校教师积极响应，为今后质量课堂而努力。
下午在会议室召开教学视导座谈会，首先，教研员李佩玲代表视导组对各科视导情况进行了详细的反馈。接着，龙钜新部长强调集体备课和二次备课务必落实，二次备课包括教学内容、教学目标、教学重难点、教学策略等。颜斌副主任指出备课要把握好重难点，围绕教学重难点进行设计练习，十五分钟纸笔训练，课堂评价务必落实。最后，关永祥校长表态发言，今后我们要做好深入反思，狠抓差距，务必落实各位教研员提出意见建议，一定要抓好教学常规过程管理。
此次县教师发展中心教研员到我校开展教学视导，给予我们教学专业引领，让教师们受益匪浅；也为我校今后的教育教学工作进一步明确了努力的方向。老师们纷纷表示，要知难而进，加倍努力，采取有效措施，争取更优异的成绩。