凡是过往，皆为序章; 心之所向，素履以往。2023年6月18日至21日，东营区第二中学毕业班近40名老师参加了在日照举办的《新课标背景下毕业班教师素养提升高级研修班》活动。
开班典礼 郭校长对学员提出希望要求
教学效益提升策略篇
唯有经历过毕业年级的真实生活，才能知晓他们的喜怒哀乐、成败得失，本次培训秉持“地狱不空，誓不成佛”的信念，真心帮助毕业班老师提升自己。6.19日上午薛永胜老师以《基于有效沟通的教学效益提升策略与实践》主题报告拉开了培训帷幕。
沟通中，善于倾听才是沟通的关键
薛永胜老师的报告精心准备，认真打磨，反复推敲，一个个身临其境的场景来源于老师们真实的教学实践，一场场情景对话再现毕业班教师的困惑，薛老师真心帮助毕业班老师少一些烦恼，少一些困惑，在前行的道路上少走一些弯路，更快更好地做好毕业年级工作，在成就学生的同时也成就自己。
领导力沟通四板斧
一次日照行，一生日照情！
瞧瞧这认真的态度！
敞开心扉 交流困惑 学会沟通
快乐学习棒，比比哪个团队凝聚力执行力强！为培养团队的凝聚力执行力向心力，参加培训教师分成红黄绿蓝四个小队进行比赛，最后结果黄队胜出！
新课标落地实践篇
张利平老师的《新课程背景下高效课堂探索与实践》给参训老师带来了一场精神盛宴。张老师从两个大方面十几个小方面跟参训老师分享了关于新课程需要思考的几个问题跟高校课堂设计六项策略，老师们茅塞顿开，醍醐灌顶，进一步加深了对核心素养，大概念 ，大单元的理解。
实地考察篇
6.21日上午参训人员到了日照市新营中学实地参观考察。从校园文化、减负提质、双有课堂、育人为本、课后服务多个方面了解这所日照市出色的学校，收获满满。
总结反思篇
为了更好地发挥外出培训教师学以致用的引领和示范作用，达到“一人学习，集体受益，一起成长”的目的，学校要求参训老师写好心得体会，返校后参加主题为“研修归来话收获，分享交流共提升”的学习汇报活动。参训教师各学科代表从所做、所学、所获三个方面分享学习心得，提炼了“立德树人、核心素养、大单元教学”几个高频词语，并结合专家报告进行阐述，为大单元教学设计的尝试与探索理框架，理顺思路。
一路修行， 一路成长， 一路收获！相信我校毕业班教师在以后的教学中能把这次日照培训所学应用于教学实践，我校教师的教育教学水平一定会有所提升！
图：姚宗春 李玉华
文：初洪英
审核：郭立军