“行稳方能致远，千里源自跬步”，教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为全面落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，贯彻落实教育部发布的“双减”政策相关的文件精神，进一步加强学校教学常规管理，确保教学常规工作的扎实推进，2023年6月21日，珠海市斗门区博雅小学开展了2022-2023学年下学期教学常规检查。检查内容包括教师的备课教案、听课记录和学生作业批改记录等。
老师们的备课形式规范、步骤清晰，注重大单元教学且方法灵活多样，能够突出学生的主体地位，紧扣新课标理念。教学后老师们能有针对性地做出反思，内容详实有效，切实体现了本校务实求新的良好工作作风。
在作业常规检查中，教师们能结合年段特点及新课标的理念设计形式多样的作业内容，提升学生素养及能力，作业数量和内容符合“双减”要求，采取多样化的评价方式，有效地激发了学生完成作业的兴趣，尤其是习作的批改，充分体现了人文关怀，做到旁批和评价表相结合，语言多样且具有激励性。老师们对错误之处也能作出恰当的批示，并对纠错后的作业及时批阅。在语文作业检查中，我们还能欣赏到学生们清秀、工整的字迹，学生们对错误的知识点也能及时订正。
听后有思，思后求变，从听课记录本中能看出老师们积极参加教研，认真听课，及时做好听课记录，听课记录整齐，字迹清晰。大多数教师的听课记录质量很高，用心记录教学过程中的亮点，也能对各教学环节和整体教学提出自己的真知灼见。每一篇听课记录，都是老师们成长的见证者，无声却具有水滴石穿的力量。
“教者若有心，学者必得益”，以检查促规范，以规范促提升。不忘初心，坚守常规，教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。此次常规检查是我校日常教学管理的缩影，既进一步规范了教师的教育教学行为，又促进了教师之间的交流与反思，以扎实有效地推进教学工作，为孩子灵动优雅的人生奠基。
撰稿：陈淼
编辑：陈紫薇
审核：葛艳冰
复核：黄海燕
签发：郭永华