为全面落实国家“双减”政策，改革考试评价机制，促进学生全面发展，减轻学生学业负担，伊宁县英塔木镇中心小学于2023年6月20日对一、二年级语文和数学两个学科分别进行了无纸化测试。
测试前，学校领导、年级组长、学科教研组长共商共议，制定了详尽的评价方案，认真组织教师们参与此次无纸化测评工作，明确人员分工，细化评价标准。老师们集思广益，紧密筹备，精心布置各个关卡，营造了一个轻松、有趣的测评环境，让孩子们能够尽情地在游戏中获得知识、在快乐中完成测评。
一、二年级的老师们针对本年段学生特点，创设了集趣味和能力培养于一体的闯关活动。小朋友们手持精美的“闯关卡”，逐一闯关。每个关卡的评委老师根据孩子们的闯关表现给出不同颗数的星星，有趣的闯关活动寓教于乐，带给孩子们无限的快乐。你们瞧！孩子们认真聆听，都准备好啦！😊
一年语文测试内容有“拼音我能行”“字词小博士”“朗读我最棒”“背诵小达人”“能说会道”五个闯关项目。考核学生的拼音拼读、认字识词的能力、古诗背诵、看图说话，体会中华文化语言文字的优美，享受收获的喜悦。同学们在完成每一关的测评后，都会有老师在通关卡上盖上大拇指。在游戏中畅游知识海洋,感受闯关成功的喜悦。
二年级语文闯关活动也精心设置了“对号入座”、“读书之旅”、“畅游书海”、“熟读成诵”“书香一刻”五个关卡。孩子们对于别样的检测方式，显得异常兴奋，个个积极投入。学生根据随机抽取的测试内容，通过口头、肢体表达的方式完成闯关，从而检测了孩子们的观察能力、口语表达能力和思维能力。
一年级数学教师本着“寓评于乐”的原则，精心设计设置五个关卡“算出精彩”“幸福时分”“最强算数”“拼搭图形”“书香一刻”活动中，老师们采取多途径、多方法、多形式、多角度的评价形式，根据学生的表现获得相应等级的星星。
二年级考察运用数学知识解决生活问题的能力，富有挑战性，孩子们乐于接受，手脑并用，在“思维冲浪”、“童心巧慧”、“奇思妙想”等关卡中表现得棒棒的！看！他们能熟练地用闹钟表示时间，计算器表示数的大小等实际操作，俨然是一个生活的小管家。😊
孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，拿着盖满星星的“闯关卡”，收获着辛苦付出带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。相信在以后的学习中，孩子们会带着这种喜悦，保持对学习生活的热爱，放飞明天的梦想。 😊😊
编辑: 迪力拜尔
初审:袁沛芳
终审:马华章