清风吹浅夏，教研绽芳华。6月20日早上，广西基础教育名校长第四小组一行到广西壮族自治区博物馆进行地域文化考察学习。该馆是国家一级博物馆，馆内有铜鼓巨雕、镇边大炮，建有壮族“干栏”、瑶家竹楼、苗家吊脚楼、侗族鼓楼、侗乡风雨桥、毛南族民居等，还建有榨油、碾米、造纸等民间手工作坊。本次参观，小组成员感受民族文化的独特魅力和多样性，增强文化融合的理念，让心灵得到一次洗礼。
下午召开研修总结会，小组成员各抒己见，畅谈研修收获。回顾本次研修，十天的基地研修之旅，第四小组深入13所学校参观学习，以经验汇报、校长论坛、读书分享、校园文化观摩、地域文化融合、课堂诊断等形式进行，内容丰富、形式多样，精彩纷呈，大家收获满满，感慨万千。
首站研修，进入崇左广西民族师范学院附属第二、第三、四小学。二小的常规和课程的研发，三小现代信息化的超前模式，四小的特色办学让大家眼前一亮，不仅感到学校育人的扎实，也感受到教育速度之飞快、之先进。
第二站来到扶绥。在扶绥实验学校，领略了宽阔美丽的校园，扎实高效的课堂。在扶绥特殊教育学校，大家从教师的工作、学生的学习成果中感受到了教师们的教育情怀和道德情操。
第三站是贵港。港北区建设小学高品质的党建工作、井然有序的课间活动，新塘镇中心校的兰亭教育，给我们留下深刻的印象。
第四站玉林陂石小学，“璞玉”教育初具特色，给乡村教育树立了标杆。
第五站是南宁市江南区富乐小学，大气美丽，花园式的高雅校园，规范的办学，让大家感受到了教育的魅力。
本次研修，基地学校的优秀办学成果给予大家很大的启发，这将成为人生教育旅程的一笔财富。我们将这次的收获内化，并赋予行动，返岗后结合本校的实际灵活的运用，让研修所得发挥更大的作用，为教育做出更大贡献。（贵港市港南区新塘镇新塘小学 李西恩）
“三人行，必有我师焉。”各个基地校的教育思想、教学理念、校园文化建设等都给我们极大的感触：木棉课程、科创活动、手工实践、党建引领、书法教育、璞玉文化、拓染课程……不仅向我们呈现了中国教育的丰盛与前行，而且为今后的学校管理提供了榜样和启示，我将以此为契机，不负韶华，潜心教育，砥砺前行。（靖西市第三小学 孙钦德）
教育不能“坐而论道”，不如“起而行之”，10天的基地研修，让我领略了各位校长的办学智慧，卓尔不凡，矢志笃行；所到学校各有特色，各美其美。我们在学习中悟道，在研讨中启智，在交流中解惑。此次研修为我今后的办学管理治校带来许多金点子。（扶绥县实验学校 陈立敏）
通过基地研修，我充分体会到“一校一特色”必须因地制宜，不能照搬照套，一定要根据自己学校的地域、师资、文化等资源优势来挖掘、创建一个属于自己学校的特色。这样才能使之真正成为一种从少数学生参与，到全校师生参与的特色，才能把学校做大做强，并在此基础上让它逐步拓展、不断细化、长期积累、广泛辐射，从而外成于形，内化于生。（桂林市南溪山小学 秦秀峰）
通过十天的基地研修，无疑于是一场酣畅淋漓的春雨滋润，让我清晰的看到了优秀学校的育人体系、校园文化建设、教师专业培养等先进理念。犹如一根神奇的魔棒，幡然悟出教育的诸多真谛！许多天来大量信息的融入，多元教育思潮的交汇，基地学校的实地考察，校长们悉心交流，袭击了我的思想，烙下了我的思考！（桂林市临桂区新城小学 廖桂红）
基地研活动降下帷幕。它，既是本次研修的结束，更是新的开始！我将以此为起点，向同伴学习，不忘教育的初心，继续努力！（玉林市玉东新区陂石小学 吴文英）
我们到各学校研修的目的，就是希望能够有所学，有所思，有所悟，实现自我的蜕变。我们对基地学校的办学理念和管理模式有了较为深入的认识，通过对照基地学校这面镜子，让我们发现了自身存在的优点和不足，对于今后自己学校的发展有了更为清晰的思路。（广西民族师范学院附属第二小学 许惠萍）
办一所好学校离不开六个字：爱、激情、执行力。爱是和谐校园的根，爱是学校教育的本。激情是一种教育情怀，更是一种境界。执行力是学校竞争力的核心，是把学校的教育理念、办学理念、发展规划、决策目标转化为学校发展、办学特色、教师进步、学生成长的关键力量。这六个字都在我们基地校的校长们身上体现得淋漓尽致，不虚此行。（桂林市七星区卓然小学 刘奕彤）
提高一所学校的办学质量要抓住三个关键点：整体育人、系统推进、因校施策。10天的研修让我们共生共融共成长！（扶绥县特殊教育学校 莫秀春）
我深深体会到作为一名教育工作者，必须要做善于学习者，校长要做文化人，要做有情有智有责任的人，要做敢于改革创新的人，以人为本抓管理，营造和谐、进取的校园氛围，才能推动学校教育教学工作的开展，促进学校可持续发展，才能像各位名校长一样抓出特色，打造出有地方特色的特色学校。（贺州市昭平县第一小学 何世业）
通过本次研修，我对自己的教育思想以及自己所在学校的办学思想的提炼，都有了借鉴的榜样和更为明细的方向，对办有特色的、高质量的人民满意的教育，更加充满信心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我继续向优秀的校长学习！（贵港市港北区建设小学 陆惠美）
学而不思则罔，思而不学则殆。在研修过程中，我们且行且思，收获满满。教育路漫漫，我们唯有不断思考，不断学习，找准问题，大胆实践，才能引领教师砥砺前行。 （南宁市江南区富乐小学 汤莹）
登高瞭望，方知山长水远。此次第二批广西基础教育名校长领航工程小学第四小组基地研修活动，为教育教学提供教学新思路、新方向、新局面，促进学校教学质量的提升。我们也将笃志前行，惟以求真态度，不断提升学校办学内涵和品质，推动学校高质量发展行稳致远。
文字：汤 莹
编辑：廖桂红
审核：李西恩