6月5日，教师集中进餐的地方开始使用。在这短短不到三周的时间里，我们不断适应着新的进餐方式，不断完善着进餐流程。
二层进餐，无疑增添了厨房的工作量，但厨师对这个调整没有任何意见，积极思考讨论如何做好餐点供应工作。
为了保障大家能够准时准点的吃上早点，厨房人员调整了上班时间及工作安排，将早班上班时间调整到了6:00，所有人员的工作内容都进行了调整。每天结束用餐后，厨房会关注餐点收回的情况，总结餐点供应如何改进。从份餐转化成自己盛餐，量的把控成为食堂工作的重点。厨房也在不断的调整餐量，提供餐的方式。在餐费有限的情况下，保证大家吃饱吃好，而且还要考虑如何减少浪费。尽一切办法做好教职工供餐工作。
教职工也在适应着这个新的进餐环节，进餐要求。为了厨房能够准时撤餐，班级不断调整教师进餐时间，既能保证班级幼儿安全，也能保证在规定的时间内进餐。对于餐品提供和这个期间出现的各种问题教职工给予了最大的理解、支持和包容。
总能听到厨房在讨论给老师们做点什么好吃的，在经费和时间的允许下，尽量丰富大家餐点，小龙虾、豆腐脑、各种营养汤、水……听到教师说想吃什么，尽量的满足。
总能听到教师们在说：厨房做的真好吃，师傅们辛苦了……
感谢这期间大家的付出、相互支持、理解，这就是我们共建共享的校园文化。相信在这样的氛围中，我们的进餐工作会越来越好。也希望各位教职工能够积极看待出现的问题，提出问题，让我们的进餐环节越来越好。