为落实国家“双减”政策，让课后服务更加多元，特色更加鲜明，我校努力打造“一班一品”，开展了“一班一主题，一班一特色”的班级特色创建活动。开学初，体音美老师根据每个班学生年龄特点、实际情况，选择本班学生都能参与的活动，利用课后服务时段对学生进行指导训练，努力做到“班班有特色，人人有才艺”。经过一学期的培养，我校于6月21日开展了“一班一品”特色成果展，每个班级用精彩的作品和表现展示了一学期以来班级建设的特色成果。
阳光运动 活力无限
圆鼓鼓的篮球在孩子们手中如同一个个“蹦跳的小精灵”演绎着一曲欢快、流畅的进行曲。那协调的肢体，优美的动作、熟练的手法，充分展现了孩子们的运动成果。透过他们脸上洋溢的笑容，可以看出愉快、放松、尽兴是他们此刻的状态。
伴随着充满激情的音乐，一条条细绳迅速挥舞，孩子们身轻如燕，花样百出，动感与美感相互激发，在跳跃与挥舞间感受绳操的乐趣，在运动的世界里体会成长的快乐。
瞧！红场绿地之上，同学们口号嘹亮有力，一招一式尽显少年意气，一起一落展现雄姿勃发，一举一动彰显“行如风，站如松”之气，正前踢脚、弓步冲拳、仆步按掌，收放自如，小小上美学子用自信昂扬的风貌生动地诠释出了中华武术的正气和锐气。
踏球、踩球、揉球、拨球……一个个足球在孩子们脚下犹如一个个灵动的小精灵，展示了足球运动的魅力与风采。练完基本动作，再来一场激烈的八人制足球比赛，大家个个摩拳擦掌、斗志昂扬，展现出百折不挠、奋勇拼搏的斗争精神，小小足球在绿茵场上飞旋，真是精彩纷呈。
童真律动 以乐传情
“一个一个梦写在日记上，一点一点靠近诺贝尔奖。”自古英雄出少年，只要你敢想敢做就能成为《大梦想家》。
一首《国家》，唱出来小小少年深深地爱国情怀。
孩子们用一首简单而短暂的《春晓》给人无限的想象，让我们有一种身临其境的感受。
跟着音乐的节拍，挥舞起手臂，跳跃起舞蹈，释放欢乐和能量。一起来感受《游啊游》的快乐吧！
《强国少年》唱出了同学们对祖国炽热的爱，唱出了同学们对祖国的衷肠：好好学习，奋发向上，报效祖国做栋梁！阳光少年激情飞扬，强国有我少年郎！
畅想未来，未来就是无限阳光！《把未来点亮》，唱响他们对美好未来的无限憧憬！
上美少年用《少年中国说》展现少年魅力！少年强，则中国强！
希望《五十年以后》，回忆起来会是满满的感动，珍惜这份同桌情，同学情！
五彩童心 描绘世界
美术的世界是多彩而梦幻的，孩子的一勾一画里，蕴含着老师的教导和孩子们心中的七彩童年。每一幅作品都是孩子们智慧的结晶、创意的体现，他们用灵巧的小手和五彩的画笔绘制了一幅幅充满创意的作品。
在评比的过程中，评委老师被孩子们的作品和表演深深吸引，连连称赞，为孩子们的精彩创意点赞。
一班一世界，别样更精彩。目之所及，皆有温暖。每个班级都有自己的特色，每一处细节都彰显着飞扬的童心。一草一木皆风景，一班一品创美好，愿每一股溪流静静流淌，愿每一朵花儿尽情绽放。