日月如梭，忙碌而充实的一学年将结束。学校组织的“师徒结对”活动，让我在教育教学上，在师德修养、为人处事等方面上都受益匪浅。师傅的“传、帮、带”加速了我的成长，我从内心感谢师傅的无私指导和帮助。
我很荣幸能成为姚萍老师的徒弟。姚萍老师特别的谦虚与温和，平时总是笑眯眯的。每次问她问题，她总会不厌其烦地向我说说她的想法。在相互的探讨与思考中让我在姚萍老师的身上学到了不少。在姚老师的鼓励、指导和帮助下，我与新课标共同成长。姚老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多实用的的建议。
有了师傅的陪伴，我少走了许多弯路，从她的身上，我不仅仅学到了教育教学经验，同时也看到了她那务实的工作态度，这深深地影响着我，而她对我生活上的关心更让我倍感温暖。作为徒弟，我诚挚地感激师傅对我的关心和爱护，也感谢这无形的纽带连结在我们师徒之间，为我们增加了相互学习的机会。
作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心地向师傅学习，才能不断地提高自身的素质。总之，我向姚萍老师学到了很多东西。我也将不断学习，不断提高，向更高的目标迈进，向专业型教师发展，这是我的又一目标。
在听课与评课中向师傅取经学习。互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有不少收获，最重要的一条是正确对待公开课，战胜自我！刚开始有点惧怕上公开课或被听课，怕出现一些自己难以注意的动作或措辞让自己出丑。后面在听课时，我明白评课能够帮助我发现问题，及时地改正错误。
在达标课前，姚老师帮我梳理开课前构思，我们放学后留在教室研讨，她会给我备课方面和课堂方面的指点，而我也会认真修改和调整教案。最终呈现出了比较满意的课堂效果！
在青蓝工程汇报课中，我采用了姚老师给我的教学建议和讲授方式，创设情境，带领学生们学习充满童趣的《荷叶圆圆》，孩子们听得很认真，学得很有劲，读得很动听，说得很有创意！这节课最终被评为二等奖，此项荣誉离不开姚老师的帮助！
一学年的师徒结对活动已经画上句号，可这些经历却弥足珍贵！姚老师教导我要夯实基本功，在教学中，姚老师经常听我的课，手把手地教我如何上好课、如何批阅试卷、如何评讲练习、如何组织好课堂教学等。为了帮助我找到不足，她听课时非常认真，每一个细节都做了详细的记录，尽力为我找出需要改进的地方。
一路成长，一路修行！姚老师将是我在夜空中前行的一轮明月，指引我在教学中不断前行！