这是一个忙碌而充实的学期，在这个学期我们顺利的完成了古筝社团的教学任务。为了达到预期的教学目标，培养学生感受音乐的能力，提高学生古筝演奏水平。陶冶情操，启迪智慧。使学生身心得到健康发展。
现将这一学期的教学工作总结如下，以便更好的开展工作，弥补不足。
为了激发学生对于音乐的兴趣，展现学校音乐教育的特色课程，同时为引导学生发现自身音乐特长，在校领导的指导下，班主任级老师的支持下，在全体家长的认同中成立了古筝特色班级·给感兴趣的孩子提供了解、认识古筝的平台增强学生对于古筝的认识。
经过一学年的时间，古筝社团的成绩是喜人的，这份辉煌与成就是所有社团成员的努力和坚持的结晶。
一、古筝社团开展亮点
1.“小老师开讲啦
“让学生学习一样东西最好的方式，就是让学生当老师。
于是我在班上发起了“小老师开讲啦”活动，这是一件具有挑战性又非常有意义的事情，学生在当小老师时，可以用自己的语言总结学习的内容，巩固学习内容的同时，还锻炼了沟通、交流能力·同时多个小老师一对一帮扶同学，能够根据不同同学的学习进步因材施教，也解决了我的一大难题。
2.“精彩五分钟”
每次上课前，我都会给学生留5分钟时间,目的是为学生提供展示的机会和舞台学生自愿报名展示自己所学习的古筝乐曲,不仅可以锻炼学生的胆量也培养了学生的表达能力和应变能力,同时活跃了课堂气氛为新课的学习准备好了情绪·
四、总结
总体而言,本学年社团工作都顺利开展，作为学校古筝特色班级，在教学中科学设置教学内容和目标要求，保证教学内容既符合实际又丰富多彩，全面培养学生节奏感、旋律感、和声感等。
社团成员能够了解并熟练演奏古筝，初步认识简谱，能集体演奏乐曲3-4首，同时全体成员有较强的自豪感和集体荣誉感。
下学期计划
社团成员在每节课的“精彩五分钟”中锻炼和展示了自己下学期希望古筝社团的成员能够在更大的舞台上展示自己的学习成果。我会继续努力,采用各种教学方法使社团课更加多样精彩激发学生对于古筝的学习兴趣让古筝社团成为学生最喜欢、最期待的课程。