《指南》中指出，语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。
教育建议:
1.多给幼儿提供倾听和交谈的机会。如:经常和幼儿一起谈论他感兴趣的话题，或一起看图书。
2.引导幼儿学会认真倾听。如:成人首先要为幼儿做示范，先听别人说完再表达自己的观点。其次，成人对幼儿提出要求和布置任务时，要求孩子注意听，并鼓励他主动提问。
教育建议:
1.为幼儿创造说话的机会并体验到语言交往的乐趣。如:鼓励幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书。
2.引导幼儿清楚表达。当幼儿急于表达，而说不清时，提醒孩子不着急，慢慢说，同时要耐心倾听，给予必要的补充，帮助他理清思路并清晰地说出来。
教育建议:
1.成人为幼儿做出表率，不说脏话、粗话。在与幼儿交谈时可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他把话讲完。
2.结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节。如:对长辈说话要礼貌，客人来访要打招呼，得到帮助要说谢谢；在幼儿园集体活动时，不随意打断别人讲话，轮流发言等。
教育建议:
1.为孩子创造一个良好的阅读环境和条件。
2.亲子阅读，激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯。
教育建议:
1.经常和幼儿一起阅读，引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，建立画面与故事内容的联系。
2.和孩子一起讨论、回忆故事中的情节，引导幼儿有条理的说出故事大致内容。
教育建议:
1.准备供幼儿随时取放的纸、笔等材料，满足幼儿自由涂画的需要。
2.鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来并讲给别人听。注意这里并不要求孩子画得像，只要孩子自己明白，并能讲述出来就行了。
幼儿期是学习语言的关键期，帮助孩子发展语言能力是早期教育的一个重要任务。幼儿园的语言学习除了儿歌、故事、诗歌等形式之外，还有手指游戏。根据幼儿的年龄特点与身心发展规律，关注孩子的兴趣、需要，探求孩子喜欢感兴趣的内容，用多样化的教学方法来促进孩子语言的发展。
六个经典亲子语言游戏，造就孩子的表达力！🤔
希望各位家长能根据幼儿语言发展目标，与孩子多交流、沟通，多多的陪伴孩子阅读，与孩子进行一些语言小游戏，在发展孩子语言能力的同时，也帮助宝贝们养成文明的语言习惯。