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【追梦三小·教学】第326期“四强”能力作风建设——“乐考无纸笔,闯关趣无穷”一年级无纸化测试

创建于2023-06-21 阅读274

缤纷的七彩里,六月如约而至;夏日的骄阳里,收获滚滚涌来。

为落实“五育并举”教育方针和“双减”政策,掌握“双减”之下低年段教师的整体教学情况,搭建一个“玩中学、玩中评”的综合性趣味评价活动,让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求,促进学生身心健康发展,6月20日——6月21日银川市兴庆区第三小学对一年级开展了无纸化测试。

“语”众不同

各位语文教师以科学性、融合性、趣味性为原则,分别制定了妙趣横生的闯关项目。一年级趣味盎然的闯关活动为:“火眼金睛”“萌娃背诵”“小小百灵鸟”“创意表达”。

下面让我们跟随镜头一起来看看一年级的同学们的精彩瞬间叭!

孩子们或争先恐后地认读词语,或声情并茂地朗读课文,每一关都笑意盈盈。

“数”你最棒

为了充分挖掘学生的潜能,提高学生的数学素养,营造热爱数学、钻研数学的文化氛围,一年级数学教师根据学情设计了一系列闯关活动,第一关:小小智慧星;第二关:小小分析家;第三关:小小实践家。

在闯关的过程中,孩子们既锻炼了数学学习中获得数感的能力、动手操作的能力、沟通表达能力及解决问题的能力,同时也收获了学习的快乐。

经过重重关卡,同学们收获满满!评价卡上的星星代表着孩子们在学习中的付出和努力,他们体会到学习的乐趣,体验着成长的幸福。

本次无纸笔测试通过“闯关”活动这种特殊形式,引导教学评价从“知识本位”转向“素养本位”,还原快乐教育的本质,引导孩子们能在“玩中学””学中玩”“学中乐”,为孩子们搭建一个展现自我、体验成长的舞台。

教育回应关切,教学回归本真。今后,银川市兴庆区第三小学小学将进一步让“双减”政策在校园里落地生花,继续研究优化综合性评价方式,构筑以学生为中心的教育生态圈,不断推进素质教育向纵深发展。


编辑:张锐

初审:王晓燕

终审:马金枝

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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