夏日炎炎催斜阳，
开窗纳风取微凉；
蜻蜓玉立似思量，
金蝉拨弦空弹唱！
随着荷风送香，伴着蛙叫蝉鸣，我们迎来了快乐的暑假。同学们告别一年级的同时，也即将成为二年级的学生了。为了确保孩子们度过一个安全、健康、充实的假期，一年级的老师们特意制定了创意暑假作业清单，希望同学们可以度过一个激情、快乐、丰富而有意义的假期。
为了提高孩子们对阅读的兴趣，一年级语文组推荐了一系列精彩纷呈、趣味横生的读本，孩子们在暑期每日与书为伴，徜徉在知识的海洋中，感受着阅读的魅力。
1.读书：本假期推荐共读五本书，必读书目：《有趣的数学文化》和《百度船阅读》，选读书目：《小鲤鱼跳龙门》、《小狗的房子》和《孤独的小螃蟹》。（作业呈现1：读完三本书，并选择一本完成一幅思维导图。可参考⬇️图）
作业呈现2：每天坚持阅读30分钟。读完三本书后以阅读记录卡的形式呈现，每本书发读书图片和记录卡各5张至班级群。
2.练字：每天坚持临写一张铅笔字，注意笔画、笔顺和结构安排，注意握笔姿势和端正的坐姿，开学后带自己最满意的书法作品到校进行展览。
3.每周背诵两首古诗，并制作背诵记录表。开学后上交记录表，检查背诵。
计算能力的训练有助于培养学生敏锐的观察力，综合的思维能力和快速的反应能力。因此，数学老师们结合学生年龄特点，特制定了以下任务：
1.每天坚持数学口算训练20道题。口算能力是学习数学的基础，暑假期间请坚持口算天天练哦，争当口算小达人！
2.背熟乘法口诀表，家长打乱顺序抽背，孩子迅速回答。
3.制作一份数学小报。（可参考⬇️图）
艺术是生活不可缺少的一部分。艺术伴随着人的成长，在学习艺术知识的同时让我们感知美，理解美，创造美。我们可以在艺术的熏陶中形成健康、积极、乐观向上的性格。因此，音、美老师结合学生年龄特点制定了以下任务：
唱响一“夏”
1.学习红歌《在灿烂的阳光下》
2.自制奥尔夫乐器——沙锤、响 板
绘制一“夏”
美术作业：“我的笔筒我做主”作业要求：
1、用塑料瓶、玻璃瓶、木板或冰糕棒等材料给自己设计一件既实用又美观的笔筒。
2、提示：装饰笔筒可选择多种材料，如：剪纸、超轻黏土、树叶、皱纹纸、各种布料……
3、活动建议：请同学们在积极参与的同时，展开你丰富的 想象力，用你的巧手制作出最有个性的创意作品(最好是组合创意作品)，可以和爸爸妈妈一起完成哦！（可参考⬇️图）
为了丰富学生的假期生活，增强学生体质，使每一位学生都拥有健康的身体，能够更好的投入开学后的学习和生活，体育老师结合学生年龄特点制定了以下任务：
选择以下项目混合训练:跳绳、50米跑、仰卧起坐等，每天训练时间累积不少于半小时，每周3次以上。请家长朋友们帮助孩子记录正在锻炼时候的照片,发到你的班级群吧!
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，对于培养社会主义建设者和接班人具有重要战略意义。因此我们要结合孩子们的年龄，特别制定了以下任务：
1.自己的小衣物自己洗。
2.学会系鞋带、打绳结。
3.会整理书包和学习桌。
4.饭前帮家人盛饭、摆碗筷,饭后收拾、擦桌子。
5.帮父母择菜、洗菜
6.学习叠衣服、裤子、袜子等。
7.学会给长辈捶背。
暑假到，快乐到，祝愿孩子们在这个假期“暑”气全消，与清凉相伴，与快乐相伴，与平安相伴！
美好时光不能负，
温习知识不可忘；
读书写字要坚持，
适当运动增体质。