学科融合启智慧,能力提升助成长——叶县第二小学一、二年级无纸笔测试纪实

曹梦玲
创建于2023-06-21
阅读 276
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

为贯彻落实国家“双减”政策工作要求,切实减轻学生学业负担,积极探索改革评价方式,科学评估学生综合素养,促进学生全面发展,2023年6月21日,漆工中心小学组织一二年级学生进行了非纸笔测评活动。孩子们通过层层闯关,在游戏闯关中回顾知识,分享快乐!

本次活动融合了体育、美术、音乐和综合学科知识能力,进行趣味闯关活动。教师在每一关进行星级评价,让低段的孩子们在动口、动脑、动手实践中实现评价的增值。

活动开始前,每位同学拿到一张测评表,根据卡片上的项目参加测评。各项目“检测官”会根据孩子们的完成情况,在测评卡上帮孩子们进行星级评价。

在这次非纸笔测试中,整个闯关过程充满了趣味性,在轻松愉悦的氛围里检测了孩子们对本学期所学知识的掌握情况,每个活动都运用了“学中玩,玩中考”的评价方式,让我们看到孩子学习的快乐和幸福。这样的评价从课内延伸到课外,不仅加深了学生对学习的理解和感受,还促进了学生思维和实践能力的发展

在仪式感满满的闯关考试中,孩子们过五关斩六将,不仅收获了知识,更收获了一份自信与快乐!闯关卡上的一颗颗星星与孩子们无比自豪的笑容就是他们学习收获最好的答卷!

不一样的测试,让我们看到孩子们不一样的学习状态和热情。希望孩子们今后能继续努力,永远的朝气蓬勃,热情不减!



阅读 276
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉