课程简介
英语教学不仅在音和义，同样在形。形，即为字形。
三年级的学生，处于英语学习之初，英语书写的规范对今后的学习很重要。在教学中应引起足够的重视。
开设此课程不仅可以训练学生的英文书写水平，而且能培养孩子好的习惯，激发学生学习英语的兴趣。 在教师重视学生书写的同时，家长培养学生端正书写的意识也越来越强烈，多方面的需求，促使了英语书写课程的开展。
课程目标
包括基础知识、基本技能、基本活动经验和情感态度价值观在内的总目标设计。
1.能在四线三格内正确书写，做到大、小写，笔顺，词距，标点和格式正确。
2.掌握英语书写的基本规律。
3.培养学生英语学习的兴趣和好的书写习惯。
4.走班课堂里的学生来自不同班级和年级，培养孩子们的交际能力，以及和陌生向学如何做到和睦相处。
课程实施
1.每周三下午进行书写教学。
2.教师的示范性书写不仅要体现在板书之中，同时要体现在一切展现给学生的材料中。
3.英语书写教学必须持之以恒，只要在教学中多开动脑筋，多设计一些新颖多样的活动，学生的英语书写水平一定能有提升。
4.可以给学生提供一个互相比较、交流的机会。激发他们练写一手漂亮的英文书法的热情，促进他们认真自觉地对待英语书写。
5.举办书写展览，交流回顾，总结学习成果。期末汇总时对优秀作品进行交流展示。
教学过程
成果展示
最后，恭喜咱们的优秀学员，你们真牛！
