为深化我市中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 培训项目应用实效性，提升教师积极有效应用信息技术开展教育教学工作，提高培训有效性。根据《福建省教育厅关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 的意见》（闽教师〔2020〕15号）和《南平市教育局关于印发<南平市中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 实施方案>的通知》（南教人〔2020〕44 号）文件精神，按照培训实施要求，6 月 20日在光泽县第二中学顺利开展了南平市中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 项目第三批学科送培送教活动。活动通过现场示范课观摩和专家对信息技术与学科融合解析指导，引领带动信息技术在课堂教学有效应用，促进信息技术落到实处，确保培训实施实效性。同时通过现场同步直播，加大提升工程2.0项目学科送教活动辐射面，提升信息技术创新融合在教育教学中影响力。
删除
本次活动，首先由浦城县第三中学徐冬梅老师以及光泽县第二中学严福仁老师分别演绎了部编版语文必修下册第七单元整本书阅读《红楼梦》。
删除
浦城三中徐冬梅老师的课注重生成性、交互性成果的展示。徐老师善于运用多媒体，数字资源加工娴熟。充分利用配乐、图片、视频等多媒体手段创设情境，营照氛围；细节上做得极到位，例如在视频制作中采用剪映里林黛玉的声音，很好的展现了多媒体对课堂情境创设的作用，让教学沉浸于红楼梦的氛围中。同时使用希沃易课堂让学生及时展开互评，提供创作个性化表达的平台，互动、高效获取了对学生教学内容的反馈。展现了新时代信息技术和教学结合的方向。
删除
光泽二中严福仁老师注重文本阅读，从文本入手把握人物性格，引导循循善诱，分析精彩。善于运用信息资源解决学生理解上的难点问题，课件呈现能配合同步讲解。课上学生积极参与体验，并取得了很好的效果。
删除
福建教育学院专家郑教授、光泽县教师进修学校池贤军老师、来自浦城县的教师及光泽县高中部的语文教师们积极参加听课学习。
删除
删除
课后学校积极组织议课活动，交流所得。首先徐冬梅老师及严福仁老师分别对自己的这堂课进行说课。
删除
接着来自福建教育学院的郑教授对两位老师课上的闪光点进行了点评，并提出改进建议。郑教授指出利用信息技术直接对课堂生成性内容进行处理极大地体现了信息技术的即时性，这是信息技术与教学结合的亮点，应该在教学中加强信息技术的融合，培养孩子的数字思维。郑教授的点评高屋建瓴，为我们带来了更多思考，为我们指明了方向。
删除
接下来由顺昌教师进修学校校长陈剑锋开展了题为《信息技术与语文教学深度融合及路径研究》的讲座，具体生动地阐述了信息技术与语文教学的深度融合和路径，给大家提供了很多新思路。
删除
本次南平市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目第三批学科送培送教活动(高中语文·光泽二中分场)在大家的努力下圆满结束。
删除