“士庶有人善，本诸父母”父母是孩子人生中第一任老师，更是孩子做人处世的楷模。将孩子看做“雏鹰”，学校教育的培养培养出了孩子的一只翅膀，而家庭教育则培养出了另一只翅膀。在学校教育与家庭教育的双重加持下，“小雏鹰”开始茁壮成长，去创造，去争，直到有了属于自己的一片可以自由翱翔的天空。借此，我来说一说我的家庭教育。总结以下几点，同大家分享：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。对孩子来说从无效到有效，从低效变为高效，最不可或缺的就是兴趣。所以兴趣是孩子最好的老师。
兴趣十分神奇，神奇在什么地方呢？如果孩子对某一门课程感兴趣，那么随之而来的是孩子的主动，认真思考，刻苦钻研。有了这样的过程，便会有成绩提高的好结果。所以学习兴趣一旦形成，孩子就会有学习的动力，会在学习中不怕挫折，敢于挑战，质疑。但是仅仅只是孩子兴趣还远远不够，更为重要的是父母能否正确对待孩子成长中的挫折和失败。还记得一次张泓越拿回单元测验的卷子，孩子小心翼翼的将试卷交到我手上，不出所料，考的不好。对于这样的成绩 ，我十分不满，在简阅了一遍卷子后，开始和泓越一起，坐下来，一题一题的分析，分析失分的原因，并且告诉他， 这一次的成绩，妈妈不是很满意，但是你要知道，考试只是为了检验知识掌握程度的方法。考的不好，说明知识掌握不熟悉，那我们就去克服，将这些知识掌握。失败是成功之母，这一次的考试失利，正是为下一次的考试做充分的准备。在此之后张泓越开始对本门功课感兴趣，并且还会积极的运用在生活中，帮助我们算账，算数。在老师还未讲课前就主动去预习新的知识。慢慢的，我为了让他更为理解与熟练，尝试让孩子当小老师给我讲那些，他错了的题，难题等。确实，这样的示弱，让孩子有了一种荣誉感，成就感。
手机是当代社会老生常谈的问题了，都说手机是一把双刃剑，它可以让孩子有更为丰富的知识面，有可以轻易地毁掉一个孩子。所以，如何正确的使用手机，就变得尤为重要了。在我们家，除了查找资料，学习打卡等可以使用手机。如果想玩手机，也可以，但是必须满足父母的条件，才可以去玩手机。比如200个跳绳可以换手机20分钟的娱乐时间，或者一份试卷，一到三篇阅读笔记可以换手机20分钟等等方法。
提前预计时间，时间到，及时交。如果拖延或者不交，则下一次的条件双倍进行。这样不仅让孩子锻炼了身体，拓展了知识面，还潜移默化的让孩子慢慢变得自律，讲诚信。同时还适当的满足了孩子得的欲望。所谓是一箭双雕。
可能有些家长会觉得，孩子还太小，让他们自己去理钱是不是不太合适？但是我认为，从小开始就培养孩子对金钱的认识，使用是极好的。让他们从小就知道，钱怎么样花可以让自己实现利益最大化，可以让自己更开心。并且还会让孩子在家中通过主动帮忙做家务等，来挣钱，一些文具，零食，自己挣钱自己买。让孩子体会到，钱的来之不易。
在一次逛超市，让我觉得，这样的教育方法，没有选错。孩子一进到超市，首先跑到了文具区，开始自己看价格，比价格，比数量。货比三家选出最适合自己的东西。随后跑到零食区，用同样的方法，用极少的钱，买了各种不同种类的零食。当时的我，心里也由衷的佩服孩子，并且很是欣慰。
教育孩子，并不是让孩子按照自己的想法去一步步走，而是让孩子自己探索，变成最好的样子。每个孩子都是一朵小花，我们不能急于求成而去做拔苗助长的事，也不能漫无目的的放养。在教育孩子得过程中也是我们家长在不断成长的过程。放慢脚步，尽心培养，多听听他的心声，发现他的优点。我们会发现他的闪光点。并为之自豪