为落实立德树人根本任务，坚持德育为先，发展智育水平、加强体育美育、落实劳动教育。促进莫旗教育的均衡发展，五育并举，大力提高乡村教师的专业能力，推进教育教学质量的全面提高。为此莫旗教育研修中心艺体综合教研部王国辉主任带领其工作室成员于2023年6月21日到西瓦尔图中心校开展“2023年艺体综合教研部学科深度融合暨学科年会送教下乡”活动。
本次活动主要由送教教师送课、部分说播课一等奖教师说播课展示、全体参与教师听课、评课和教研员微讲座等四大项目组成。
一、启动仪式
2023年6月21日上午在西瓦尔图中心校隆重举行了“2023年艺体综合教研部学科深度融合暨学科年会送教下乡”活动的启动仪式，出席本次活动的领导有莫旗教育研修中心的王国辉主任，音乐教研员孟健老师，幼儿园教研员温甜甜老师，西瓦尔图中心校刘士锋副校长，坤密尔提中心校李祝副校长，卧罗河中心校孙春环副校长和库如奇中心校黄吉月副校长等领导。本次“2023年艺体综合教研部学科深度融合暨学科年会送教下乡”活动启动仪式由王国辉主任主持。
启动仪式上，王国辉主任做了专题讲话，并向全体艺体综合部教师介绍本次活动的价值与意义，并说明了为期半天的活动安排。
二、送教下乡—示范课展示
躬行实践 —综合实践
第一节课是由西瓦尔图中心校的施薇老师为我们带来的综合实践活动示范《端午粽情》，既生动又有趣的课堂，不仅培养了同学们的动手能力，也让孩子们了解端午节的起源、历史及民间传说，增强对端午节的认识和理解，激发学生的爱国热情与民族情怀。
寓教于乐—信息科技
第二节课是由博荣中心校的刘建武老师为我们带来的信息科技示范《在文章中插入图片》，以学生角度出发，在做中学，学中做的教学模式，培养孩子良好的自学和合作学习习惯，让孩子进一步明白学习信息科技的重要性。
第三节课是由巴彦农场中心校的周明珠老师为我们带来的信息科技示范《让角色变得聪明》，通过在学习编程知识的过程中,培养学生们的逻辑思维能力、试错能力、专注能力以及解决问题的能力，更加让学生们明确了不仅在信息科技课堂还是其他课堂上，多学科融合的重要性。
包罗万象—幼儿园
来自第二民族幼儿园鲁言鹏老师的《小水滴旅行记》和宝山中心幼儿园李岩老师的《有趣的浮沉》。两位老师营造了一个和谐、互动、尝试、体验等良好的学习环境和氛围，让学生们在玩的过程中体验到活动的学识。
扣人心弦—音乐
来自民族实验小学孟晓锐老师的《鸿雁》和兴仁中学云飞飞老师的《拉库卡拉查》。扩宽了孩子们的音乐视野，培养孩子们感受能力、鉴赏能力以及理解能力，丰富孩子们的音乐情感世界。
三、部分说播课一等奖教师说播课展示
综合实践、信息科技、音乐和幼儿园说播课一等奖教师进行说播课展示，每位教师都依据新课程标准，从育人方向、课程结构、课程内容和多元评价多方向出发，每位教师的说播课各有所长。为实现各学科素养而成长，最终达成教师专业发展的目的。
王国辉主任为说播课一等奖获得者代表颁发证书。
四、全体参与教师听课、评课
听课后，部分授课教师分别进行了说课，黄吉月副校长进行了深入评课，对授课教师在课堂中细节的不足和缺失处进行了细致分析。
王国辉主任，孟健老师，温甜甜老师分别对自己本学科授课教师及说播课展示教师进行评课，让授课教师及参与教师对课堂教学的设计、组织、教学重点、难点的突破和德育的渗透等方面有了更加清晰的认识，明确了今后努力的方向，强化了自身对于教学工作的严格要求。每位教师都要参与听、评课，既能促进教师教学能力的提高,也能全面提高课堂教学质量，更能让教师在多学科领域快速成长。
五、艺体综合教研部王国辉主任专题讲座
活动最后，由艺体综合教研部王国辉主任进行专题讲座，王主任详细介绍了新时代背景下综合学科的地位和作用，明确了新时代下的综合学科教师不光具备多学科手段、也要会运用多学科教学手段，也就是多学科的学科深度融合，明白了学科深度融合就是全面提升学生核心素养的需要，学科深度融合的最佳境界就是模糊学科界限，在学科深度融合中提高综合学科教师自我的业务能力。
本次专题讲座，深化了我旗综合学科教师对综合学科的认识，强化了对综合学科的意识和责任。
此次“2023年艺体综合教研部学科深度融合暨学科年会送教下乡”活动，虽然时间短暂，但形式新颖，内容丰富，特别是对学科深度融合教研活动和送教下乡及说播课有了更深一步的认知，明白了学科深度融合就是全面提升学生的核心素养，推广了学科深度融合的实验成果，坚持以师生为本，以学校发展为本的理念，进一步促进了教育均衡发展。