为进一步落实“双减”政策,改革考试评价机制，2023年6月21日，一八八团中学举办“乐考勇争星 闯关展宏“兔“”“双减”背景下，一、二年级阶段性多元评价检测，尝试以过程评价代替终端评价,以适合学生年龄特点的测评形式,运用开放式的表现性评价,开展了集综合性、趣味性、探究性为一体的阶段性多元评价检测，努力让孩子在轻松愉快的多样的评价中，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦。
活动以闯关集星的方式进行，根据知识的类型和难易程度设立了不同的关卡，考查学生拼音认读、识字写字、朗读表达、动手操作、解决问题等综合能力，一、二年级每个班分为四组，每一组排好队在不同关卡等候，四关同时开始，学生抽取关卡内容，完成一关后，评委老师根据学生答题过程中的综合表现和测评标准在闯关卡上打星。学生兴奋地开始“闯关之旅”，携集星卡前往下一关进行测评，直到每个学生四关测评都完成后，视为测评结束。
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一年级集星之旅
活动开始后，同学们在家长的带领下兴奋地奔赴各个关卡开始集星。“你的表达真清晰”、“你的声音真洪亮”、“你的语言真丰富”......在老师们的表扬中，同学们的声音越来越洪亮，表现越来越自信。一年级（3）班的谭佳祺同学说：“这次考试很有意思，我感觉学习很快乐，面对老师的时候我也更加自信了。”
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二年级集星之旅
一八八团中学在小学生学业评价改革的道路上将不断进行有效的尝试，“双减”之下,低年级的学习能力测评教学评价改革一直在路上，一八八团中学将会及时总结经验，及时反思不足，不断改进教学方法，真正做到科学减负，提质增效！
图文：教导处
初审：熊向阳
审核：徐新伟