为什么要让孩子学口才
近两年，〝口才”兴趣班突出重围，成为家长圈的潮流，并且有逐渐盖过舞蹈、音乐、书法等传统技能的学习趋势，甚至在有的地区，每家每户的孩子都会被送去学习口才，学习口才的同时，培养孩子终生受益的语言才艺，并提升“文学素养”
少儿语言到底学什么
1.基础训练：口部操、体态语言、语音发声、气息训练、朗诵技巧及口语表达技巧等；
2.讲述与沟通：看图说话、表达创作、角色扮演、讲述、采访、演讲、辩论等；
3.语言艺术：朗诵、快板、三句半、新闻播报、节目主持、相声、双簧、小品、配音、戏剧等内容
4.拓展阅读：我们不仅重视语言的输出，还重视强调语言的输入，所以我们每一课拓展阅读内容都紧扣校内课外阅读任务，内容涉及文学、历史、哲学、科学等板块，让孩子言而有物
口才社团培养目标
1、更加自信：从胆怛害怕到充满信心大胆展示；
2、开口说话：从不敢说话到轻松与他人交流；
3、展示自我：从不会表现到乐于表现自己特长；
4、懂得礼貌：懂得如何用礼貌用语接待客人，接人待物有礼有节；
5、学会才艺：从不会表演到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等；
6、语言组织：从语无伦次到说话语句完整；
7、培养气质：从没有独待的气质到养成优雅、大方、自然、洒脱的气质；
8、举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度风度翩翩，举止高雅；
9、领导能力：从小教会组织管理，学会领导才能；
10、感恩责任：从小教会感恩父母、老师，懂得为自己的未来扛起责任。
我们的课堂氛围十分活跃，会根据孩子们的理解情况进行实时调整，每节课中的表演内容锻炼了孩子们的自信心，拓展宝贝们的创造力，想象力。课程中的内容拓展宝贝们的知识面，在学习语言的过程中增加人文素养、培养文化底蕴。
有句话说得好“可怕的不是别人多优秀，而是优秀的人比你更努力”我们口才班的宝贝们也不甘落后，5月30日，中午迎来了期盼已久的六一展演，终于可以让孩子们的努力在这一刻大放光彩，接下来我们一起来目睹口才班小朋友的风采吧
这学期社团课已到尾声，我们对优秀学员进行了表彰，颁发奖状，下学期再见啦
让不敢说话的孩子敢于说话
让敢于说话的孩子善于说话
让善于说话的孩子学会主持
让学会主持的孩子登上舞台
希望我们的宝贝都能够成为“口中有才华的人”—【金山学校口才社团】