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立师之德，树育人大计；正师之风，扬浩然正气；铸师之魂，洒无悔人生。教师，是值得骄傲的职业；教育人，是艺术中的艺术。她们耕耘在红山脚下，在“闹市”中书写教育情怀。她们教学生涯正值壮年，在学科教学中带头引领，辐射和示范，让学科组教师在她们的带领下迅速成长。
天山区级学科带头人
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王崇人：新疆乌鲁木齐市第十一中高中语文教师，乌鲁木齐市第三轮市级“三类人”中的市级优秀青年教师，乌鲁木齐市第四轮市级“三类人”中的市级骨干教师，乌鲁木齐市第五届高中语文名师工作室成员，2023年度天山区高中语文学科带头人。
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教育主张：激发学生语文学习内驱力，厚积薄发，让语文素养成为学生终生发展的底色。
崔卓：中共党员，高级教师。乌鲁木齐市第11中学英语教研组组长，初中年级组长，天山区英语学科带头人，天山区骨干研修班成员。近年来，获得五项国家级奖项；撰写和发表论文数十篇并获得国家级、自治区级奖项；主持和参与4项国家级、自治区级课题研究并获得各类奖项；参与编写多本各级各类教辅资料；所带学生获得各级各类英语比赛奖项80余人。
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教学主张：乐学课堂教学。使学生能够在学习中获得较好的知识获取体验，也使得学生能够通过乐学课堂，自发的养成较为良好的学习习惯。乐学课堂看重学生的学习体验，更看重英语课堂氛围的构建。让学生在日常的英语课程学习中保持学习的热情，快乐的学习。在快乐学习的理念加持下，通过日常的交际活动，让英语变得生活化，通俗化，让学生感受到英语学习的语言环境。
雷晓燕：乌鲁木齐市第十一中学教师，天山区物理学科带头人，22年一直奋战在一线，担任班主任工作，备课组长工作。教研方面：获得市级说课比赛一等奖，录像课一等奖，国家级论文一等奖，国家级小课题一等奖。获得多次校级优秀班主任称号！
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教学主张：学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。
钮红云 ：高级教师、学科带头人，从教25年全心全意热爱音乐教学，认真、负责、勤勉、专业，经验丰富，荣获教育部艺术司颁发的全国音乐教师基本功大赛一等奖，多次担任各级各类师生音乐比赛评委，2016年进修于中央音乐学院，是中国音乐家协会“声乐及合唱优秀指导教师”。多年来带领艺术组教师积极进取、拼搏奋斗，不断为全国高等专业院校输送优秀人才。一心为推动学校艺术教育的发展不懈努力。
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张素绚： 高级教师 ，天山区学科带头人 ，化学教研组长。在各级刊物上发表过数篇论文，参与编写过校本教材和习题册，获得过多次现场课、教学设计、微课、论文等比赛一、二等奖。
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教育主张：做一名纯粹的教师。相信每个孩子都可以优秀，只要用心给他们播下希望的种子，就一定能收获到希望的人生。
陈煜：心理健康教师，中学一级，2005年毕业于新疆师范大学教育科学学院教育学（心理教育方向）专业，国家二级心理咨询师、ACT青少年生涯发展讲师、天山区级学科带头人，天山区健康学科兼职教研员。在乌市、天山区教案、教学录像、微课、论文等评比中多次获奖，并连续多年被评为天山区优秀兼职教研员。
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教学主张：教育的快乐就是与学生一起成长。
丁宏涛：高中历史高级教师，天山区中学历史学科带头人，天山区优秀班主任。所带班级2019年获自治区五四红旗团支部；德育论文获市级德育成果一等奖，多篇教育教学论文获的市级以上一等奖，现场课比赛自治区级一等奖，主持国家级教育教学改革实验课题研究的子课题经专家组鉴定评估，具有推广价值。
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教学主张：关爱学生，文化育人，育有思想、有情怀、有担当的文化人。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
策划：朱大成
供稿：王栋 陈昭晓
审核：陈国萍