减负不减质量，“双减”不减成长！为了进一步落实国家“双减”政策，落实“立德树人”的根本任务，促进学生的全面健康发展，伊宁县第一小学积极探索多元评价方式。 6月20日至21日我校一二年级创新性地设置情景化无纸测评，将学科知识与闯关游戏巧妙结合，在玩乐中考察学生的学习能力、表达能力，检测学生的学习成效，让学生体验学习的乐趣。
基于一、二年级学生的身心发展特点，遵循其认知规律和心理需求，采用游戏闯关的方式，让学生在在轻松愉快的氛围中闯关答题，在活动中促进学生的全面发展，激发学生的学习兴趣和动力，增强全体学生的自我成就感。
语文学科以识字、朗读、背诵、口语表达四个方面为主体设计闯关游戏。孩子们戴着自制的独具匠心的兔子头饰，化身为萌兔宝贝，手拿闯关卡，踏入了巧妙的游戏情境中，开启了闯关之旅。一、二年级孩子们欢快地进行着闯关活动，别开生面的期末无纸化测试在一张张溢满新奇和幸福的笑脸中有序进行着。
一年级教师巧妙设置了“背诵小能手”“朗读我最棒”“我会看图说话”。可爱的萌兔宝宝们用采蘑菇，抽取卡片等方式进行闯关。二年级教师精心设置了“对号入座”、“畅游书海”、“熟读成诵”、“小小演说家”、四个游戏关卡，通过随机选号，从“好运连连”盒子中抽乒乓球，旋转大转盘等方式，既检测孩子们对所学知识及语言基础知识的运用能力、大胆自信的表达能力，又从“听”“说”“读”“诵”等方面考察孩子的语文综合素养能力，在享受收获知识的喜悦同时，获得自我价值的认同
数学主要从“算出精彩”“思维冲浪”等方面去考察学生，不仅让学生在快乐中答题，测评的新方式在一定程度上还激发了学生浓厚的学习兴趣
以趣为出发点，音乐美术和综合学科设计了“歌手挑战”“找不同”“巧手折童心”游戏关卡。快乐无穷尽，运动无极限。体育老师设计“书香致远”闯关游戏，体现了无体育不智育。闯关结束后，同学们脸上挂着灿烂的笑容。同学们都表现得非常出色，他们思路清晰、见解独到，语言表达清楚流利，充分展示了自身的综合素养。让我们看到了无纸化检测中孩子们精彩的表现！
本次一二年级期末无纸化测试 ，进一步提高了孩子们综合素质、激发了学习激情，积极促进“双减”政策落地。我校将积极坚定不移落实“以人为本，一切为了学生”的教育理念，推陈出新，积极创造更加科学、有趣、轻松的测评氛围，助力学生快乐成长。
文字 | 苏比、依子兰
图片 | 一、二年级任课教师
初审 | 张爱慧
终审 | 姚聪岚