高中生吸烟问题越来越严重，已经影响同学身心健康和学习质量。所以，在学生学习、生活的过程中，老师和家长应该加强对高中生吸烟问题的重视，更多地引导学生意识到吸烟的危害，进而真正摆脱吸烟问题，走向健康生活。
一、 高中生吸烟的现状
现阶段，受到社会发展不良效应的影响，在社会多元文化的冲击下，一些不健康的思想涌入高中校园中，对学生的思想行为产生了不良的影响，部分同学开始效仿社会上的人吸烟。我国高中生吸烟率已经达到24.48%，其中偶尔吸烟的同学占15.82%，每周都要吸的同学占3.44%。在所有高中同学中，男同学吸烟比率明显高于女生，可见现阶段高中生吸烟较为严重。
二、高中生吸烟的成因
发现高中生吸烟主要是受以下几个方面因素的影响：其一，学生成绩相对较差，在学校得不到重视，在家庭中承担较大的压力（例如：在初中阶段学习较好，因此在升入高中后其父母对其抱有较高的期望，但是学生对高中阶段的学习不适应，在进入高中后学习成绩下降，造成很大的学习压力，为了减压，他们开始探索学习之外的事物），因此会选择借助吸烟来减缓自身学业压力。其二，部分学生身处吸烟的交际范围中，受到周围同学的影响自然形成吸烟习惯。其三，部分同学在生活中不被老师、家长和同学重视，在叛逆心的影响下，为了吸引老师、家长和同学的注意，做出一些特立独行的行为，所以选择吸烟。
三、高中生远离吸烟的措施
1、 加强学生吸烟状况的排查
（1）教室排查
在检查学生仪表时，到教室里排查吸烟情况。吸烟学生身上残留浓重的烟草味，通过嗅觉可以判断出学生是否吸烟。
（2）寝室排查
在查寝时，要重点查看床底、柜脚、行李架、卫生间等隐蔽部分是否有烟头、烟灰、打火机等。
（3）收集证据
学生在被怀疑有吸烟行为时，更多的是抵赖和回避。对那些屡教不改的学生抓现行，通过对吸烟场所的抽查，让学生意识到吸烟的错误。
2、 对学生吸烟现象的控制
（1）广泛宣传，让学生认识吸烟的危害，在思想上抵制吸烟
每周对吸烟的危害进行宣传，通过科学数据和案例来提醒学生吸烟的危害，让同学之间发挥监督的作用。
（2）树立正气，用文化熏陶
从教师做起，实行不吸烟管理，通过教师的言传身教来教化学生远离香烟，抵制吸烟，保持健康。
（3）家长配合学校抵制校园吸烟现象的滋长
凡是发现学生有吸烟情况的，班主任会第一时间告知家长，由家长与校方一起对学生吸烟的缘由和程度进行分析和控制，并重点从心里做起，通过谈心，从思想介入，让学生感受到老师和学生始终站在一起，共同面对困难。
3、 惩教结合，提升自制力
对于吸烟的学生要以说教为主，惩罚为辅，通过劳动惩罚、背诵课文、做义工等方式教育学生自觉抵制吸烟，同时指派同学监督等方式对吸烟学生进行监控，从多方面控制学生吸烟。
4、 实施科学监督，加强家校合作
引导学生改掉吸烟习惯是一项长期性工作，因此为了能够对同学的日常表现进行全面监督，建议教师和家长一起对吸烟学生行为做出正确引导，并关注学生的日常表现，及时针对性地指导。
高中生吸烟不仅仅有悖社会伦理，更有悖学校教育宗旨以及学生个人素质和形象，与社会提倡的戒烟要求不相统一。因此我们要发挥家校的德育功能，让学生自觉抵制吸烟才是教育的最终目的。