“相观而善之谓摩”，为了积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，2023年6月21日，我园开展了以“教以潜心，研以致思”为主题的教师优质课观摩活动。
本次活动涉及音乐、语言、科学领域。为上好这次公开课，教师们根据幼儿的年龄特点精心备课、细心研课，从活动选择到活动设计都进行了细心准备。在教学活动过程中，教师面向全体幼儿，运用多媒体等多种教学手段，将课程理念渗透到教学各个环节中,充满童趣的教学语言将幼儿带入轻松愉快的活动氛围，教学内容符合幼儿生活经验水平、认知规律和心理特点，活动过程环环相扣，思路清晰，幼儿参与程度高，兴趣也很浓厚，让我们一起来看一看👀都有哪些精彩的活动吧～
通过观看不同领域、不同年龄段的优质教学活动展示，对教师开展教育教学活动给予了莫大的思路支持。巧妙的活动设计、启发式的提问 、孩子主动参与活动的品质，为我园教师带来了一场教学盛宴。
你有一个苹果，
我有一个苹果，
互相交换，
各自还是得到一个苹果；
你有一种思想，
我有一种思想，
互相交换，
各自得到两种思想。
——英国萧伯纳
活动结束之后，针对活动中出现的问题与疑惑，三位老师也进行了自我反思总结，提出自己活动中没有完善的环节。随后，大家从目标完成度、内容选择、教学流程等方面进行深入研讨，并提出改进策略。
聆听不止，笔尖不停，老师们把精髓留在纸上，把成长记在心间。这次优质课观摩活动，体现了老师们对专业学习的热情和不懈追求。本次活动为教师搭建了一个实践教学理念、展示自我、交流学习的平台，使大家在教学方面得到了磨炼、提升、迅速成长，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。
本次优质课观摩活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，保证教学活动的实效性，也提高了我园教师专业能力的成长。生命不息，学习不止，优质课观摩活动的举办不是学习的终点，幼儿园将继续开展形式多样的教育活动，提升教师综合素养，为园所的坚实发展奠定基础，展现我园幼儿教师求真务实，积极向上的精神风貌！💞💞
撰稿:潘婕
初审:王兰荣
复审:刘欣
终审:邢金书