为了进一步落实“双减”政策，做好青年教师教学工作，提高西青区中学青年体育教师的专业素养和教学能力，优化课堂教学方法，有效提高教学效率，促进教师们沟通和交流，2023年5月西青区教师发展中心组织中学近五年青年教师开展了青年教师观摩教研活动。体育学科教研员徐文博老师，组织青年教师选定授课题目和授课时间，营造了良好的教研氛围，开启了青年教师教研新征程。
在西青区各 中学 的支持和 骨干教 师们的尽心帮助下，青年教师们认真备课，精准研磨，反思整改， 最终呈现出一节节精彩的体育课堂。
课堂上，老师们竭尽所能创新教学设计、创设丰富多彩的教学情境、采用多种教学方法和教学手段，激发学生体育兴趣，使学生能够喜欢体育 活动的 同时也喜欢上体育课。
听课老师们用心做好听课记录，细心观察每一个细节。
课后，听课老师、领导们就做课教师的教学设计、教学过程和教学结果进行细致的点评，并毫无保留地指出了授课教师的优缺点并提出宝贵意见和建议，青年教师们也提出上课存在的疑惑和不解，在激烈的讨论中找到答案。本次教研活动，帮助青年教师们厘清了课堂中的问题，解决了教学中的困惑，相信青年教师的教学水平一定会得到进一步提高，希望在我们共同努力下，一定能打造一支教学本领强硬的教师队伍。
课后青年教师们总结出通过这次做课活动自己的所感所想。
杨柳青一中邢会东老师说到：谢谢教师发展中心为我们青年教师组织的展示课活动，每一次做课也都是一次经验的积累，磨练中才能提高自己的能力，也感谢老师们对课的点评，从中也学到了很多！
天津市第九十五中学益中学校高倩倩老师说道：首先感谢教师发展中心为我们提供这么好的平台锻炼自己，其次感谢九十五益中学校的各位老师们的支持以及指导和帮助。在此次教研活动有很多收获，包括教学内容的选择、教学计划的设计、教学方法、教学手段的选择、场地器材的布置等都要根据内容及学生情况精心设计。上课过程也存在一些细节的问题，例如，1.口令的规范性2.上课控制语速，要时刻关注学生的学习情况，对教学过程进行调整，做到精讲多练3.主体内容讲解要细致，突出重点。通过此次做课活动，发现了自身的不足，在今后的课堂中会更加注意大大小小的细节，严格要求自己。每一次迈步都是成长，我们要不断学习，不断反思，再次感谢这次扎实有效的教研活动，它将助力我们在专业发展的道路上砥砺奋进。
当城中学郝帅老师说道：在这次活动中通过对教材的解析，对所教的一课进行了细致的加工和重组，通过亲自授课、课后反思，以及徐老师对课的评议，认识到自身授课上的不足，而且还学习了其他授课中一些好的经验和方法。每一次这样的教学作课都对自己的教学能力有极大的促进作用，教学专业水平在每一次锻炼中提升，在相互的交流中有了进一步地发展，感谢徐老师为我们提供的这次机会，希望以后有更多这样的活动来促进年轻教师的成长。
大寺中学吴震老师说道：通过本次青年教师教学展示课活动，我深感在今后的日子里，要不断学习理论知识，并努力运用到实践教学中去，总结经验，在教研员及老师们的感染熏陶下，增长知识，增添自信，带着收获，带着感悟，带着信念，带着满腔热情，投入到教学中，我也期待今后能参加更多这样的教学活动，提升自己的潜能，并学有所用，让自己不断成长，走向成熟！
杨柳青四中高晟楠老师说道：非常感谢教师发展中心为我们提供这次宝贵的锻炼机会和悉心指导，特别珍惜这次机会，问题很多，但既是问题，也是我的收获，发现问题才能解决问题。1.体育老师的教姿教态很重要，不能过于随意，避免过于口语化，对学生的用语要更加专业，会显得整节课更加严谨，专业。2.课程内容有创新，真正的使学生学到，练到，学会，练会，还要注重一节课的运动负荷，要能起到锻炼作用，如有游戏设计要贴合学生年龄段，与教材内容做好衔接。3.针对练习中的各种问题，要有具体的改进方法，不能一带而过。
4. 一节课的组织调队，路线，器材使用安排也要删繁就简，避免频繁的队伍调动，破坏整节课的节奏，显得拖沓。以上是我自己的部分收获，也是自己的不足，后续要在这些地方多加注意，教案教学内容设计多思考，一节好课，不能怕麻烦，各个环节，都要多加打磨。
教有所获，研有所得，通过此系列教研活动老师们都收获满满，大家也将不断探索、不断反思，取长补短，不断提升教学本领，不亏待每一次辛勤努力，只为把最好的教育带给孩子们。
撰稿：高倩倩
审核：徐文博