在“双减”政策的号召下，为了切实减轻学生作业负担、促进学生综合素质发展，赵白合小学开展了创意手工活动，旨在培养学生们的动手实践、口语表达与创造想象能力，让“双减”工作“走新”更“走心”。
课上，老师创设情境，组织学生手工创作活动，并且让孩子们清楚地讲述手工作品的制作过程，孩子们兴奋极了，跃跃欲试
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践出真知。创意手工活动的开展，营造了“真、实、趣”的教育教学氛围，让学生在真实的情境中，通过亲手实践，多方互动，让学生感受到童年最真切、最多彩的快乐，享受着“双减”政策散发的暖暖温情。
编辑 田 凯
审核 孙龙飞