放手游戏，发现儿童
共研共享，共赴时光
陈鹤琴先生曾说：玩是孩子的天性，游戏是孩子的生命。为进一步贯彻安吉游戏精神，让游戏点亮孩子的童年，践行“以游戏为基本活动”的要求，让“安吉游戏”真正“安”家在园。2023年6月20日，吴先惠园长带领工作室成员以及集团园园长到机关幼儿园千江园观摩研讨“安吉游戏”。
重庆市涪陵区级机关幼儿园千江园位于涪陵区乌江路7号桥达千江樾二期，建筑面积1958平方米，设有6个教学班级，宽广的户外场地，先进的设施设备，温馨舒适的活动空间，为推广实施“安吉游戏”提供有利的物质保障。
吴园长带领工作室成员及集团园园长参观了幼儿园园所环境，了解户外游戏场地的整体规划、材料投放，场地设计，观看孩子户外“安吉游戏”活动。
遵循“游戏是幼儿学习主要方式”的教育观念，充分挖掘游戏活动的价值，支持游戏的自主活动。在吴园长的带领下，大家参观了户外沙水区、积木区、涂鸦区等游戏场地，用手机、笔记本记录孩子们的精彩片刻，事后反思。处处跳动着孩子们投入而雀跃的身影，感染着老师们的心。
游戏中，孩子们自己选择游戏场地，自己选择游戏伙伴，自取材料，自创游戏情景，运用多种感官与材料全方面互动，在自主游戏中大胆挑战，专注探索，快乐游戏。他们全身心投入，萌发出其妙的想象和创造，体验着多种的可能和冒险，流露出无限的喜悦和满足……
吴先惠园长邀请了研究生导师、重庆万州幼儿师范专科学校孙杨副教授给园长们做现场指导，针对幼儿园户外环境、班级环创、木工房设计进行指导，提出很多宝贵的建议。
孙教授的现场指导，让园长、老师们受益匪浅，知道了环境创设要呈现孩子游戏的过程，让环境说话，创设的环境要拉进与孩子的距离，创设孩子愿意去探索的环境，这才是真正“有准备的环境”。
现场指导结束后，孙教授针对园长、教师们在“安吉游戏”实践过程中存在的困惑进行一一解答。
孙教授针对大家提出如何在安吉游戏中提高游戏水平，如何引导孩子深度游戏，“管住嘴，管住手”这个度在哪里，以及游戏活动后如何有效回顾，都提出有指导性、操作性的建议，让园长、教师们明白管住嘴难，恰到好处的“张嘴”更难。
研讨只是起点，实践才是重点，“安吉游戏”的实践探索，是一条漫长的路，在未来的工作实践中，我们将继续探索“真”游戏，让“游戏点亮孩子的生命”，让孩子成为高水平的“玩家”，让老师成为善于支持的“幼儿专家”。
图 片：梁 颖
编 辑：李 娅
审 核：吴先惠