为深入贯彻落实“双减”政策，减轻学生的课业负担，落实“五育并举”工作，并做到“减量不减质”，全面提高教学效果，实施赏识教育，提高学生的综合素质。昌盛街小学于2023年6月20日对一年级的学生进行了集学习、智慧、玩乐于一体，以“乐在其中 考出精彩”为主题的“乐考”活动。
本次乐考在校领导的高度重视和指导下，各科基于核心素养和学生综合能力素养，发挥多元评价优势，创新设计了多样的趣味游戏。教师们也群策群力、集思广益，以趣味性、综合性、自主选择为原则，采取多种形式，利用课余时间为本次“乐考”做了充分的准备工作。
绿树阴浓夏日长，仲夏学童乐考忙。时光荏苒，岁月如梭，忙碌而又充实的一学期即将接近尾声，昌盛街小学一年级的孩子们再次迎来了期末“乐考”活动。对他们而言，这是一次生动有趣的活动。孩子们运用所学知识，自信勇敢地展现自我。
⭐ 数学学科 ⭐
数学学科旨在考察学生的口算能力、观察与分析、表达与解决问题的综合能力，设置多种趣味关卡——“口算小达人”、“动手小达人”、“解决问题小达人”，启迪思维，拓展想象，趣味盎然。
第一关 “口算小达人”
采用摘星星模式，学生按照所摘星星序号完成对应口算；对于一年级的学生是良好学习习惯的培养和基础知识的把握。
第二关 “动手小达人”
“我会拨”需要同学们能够使用计数器正确拨出相应数字。
“我会摆”要求同学们能够辨别出图形边的长短，进行图形的组合。
“我会讲”要求同学们能够正确清楚地进行表达。
第三关 “解决问题小达人”
此环节的设定既锻炼学生们的逻辑思维能力与口语表达能力，又考查了看图提出数学问题并解答的能力，需要学生对知识有一个全面的掌握。
本次乐考将数学知识与实践展示结合，孩子们在轻松、有趣的环境中，自信地展示自己，感受学习数学知识的快乐，收获成长。
🌸 语文学科 🌸
在语文天地里，孩子们也不甘示弱，自信地展示自己。乐考中，他们时而化身为小诗人，优雅大方，以诗文诵读穿越古今；时而侃侃而谈，让学习中的积累，迸发出思考的火花，让孩子们在词海中畅游。
本次语文乐考分为四个版块：“笔墨书香”、“出口成章”、“书声琅琅”、“巧思生花”，旨在让学生感受语言文字的魅力，同时培养孩子们口语表达、独立创新的能力，让孩子们在乐考中体验快乐，在评价中收获成长。
第一关：“笔墨书香”
瞧一瞧！一年级小学生正在闯关——“笔墨书香”。一个个词语宝宝根本难不倒孩子们！不仅能正确认读这些词语还能够正确书写呢！
第二关：“出口成章”
选择对应序号背面的词语进行造句，孩子们兴致勃勃选出自己喜欢的词语卡片，随即就用上这些词语生动形象地描述起生活中的情景来。
第三关：“书声琅琅”
诵读的古诗不但有韵味、有节奏，还仿佛让我们感受到身临其境般，不得不伸出大拇指对学孩子们赞一赞、夸一夸。
听一听！一年级学生朗读课文时声音多么响亮，读音多么准确，普通话多么标准！即使是背诵课文，那也是准确流利有感情！孩子们自信大方，轻松闯过“我会读”和“我会背”这一关！
你瞧，朗读小明星们来啦！
你听，背诵能手们书声琅琅。
第四关：“巧思生花”
此关卡考验的是学生的口语表达能力，要求吐字清晰，说出完整的句子。教师有条不紊的为学生们讲解“巧思生花”环节的要求。
看一看！！千万别小瞧一年级的同学们，他们根据图片的情景，就能说出完整的句子，内容还很生动呢！
在欢乐轻松的笑声中，乐考闯关完美结束啦！整个乐考过程既充满挑战又饱含童趣，不仅有孩子们喜欢玩的游戏，还能让他们充分地将自己的本领“秀”出来。孩子们收获了知识，体验了快乐。
一张张闯关卡，一个个小印章，不仅展示了自己一个学期的学习成果，更是开启下一个学习目标的新起点。
🔭 科学学科 🔍
伴随着六月的脚步，怀揣着科学的梦想，昌盛街小学一年级展开了一场别开生面的“乐考”活动。科学老师本着乐动手、勤思考、敢创新的原则，带领孩子们遨游于科学实践中验证科学道理，感受科学魅力。
动物观察记
观察中，孩子们奇思妙想，认真严谨地观察每一样东西，同时还与老师同学交流分享自己的观察成果。看，他们积极探索多像一个个小小科学家呀！
这些都是我们喜爱的小动物，让我们一起来看看它们都长什么样吧！
科学老师将所学知识进行归纳整理，以选择和判断的方式让学生进行个人抢答和小组作答，真正做到寓教于乐，趣味十足。
🚥 道法学科 🚥
一起来看看形式多样、精彩纷呈的道法乐考吧！
我的好习惯
我和大自然
这一单元与风做朋友主题中，同学们进行了与风一起玩的手工制作。
我爱劳动
学生学习穿脱衣服、叠衣服，不仅可以锻炼他们的自理能力，还可以让他们学会将衣服分类存放，养成良好的生活习惯，增强劳动意识，提升劳动技能，让学生在“双减”背景下全面健康发展。
此次乐考活动，在孩子们自信的笑声中圆满地落下了帷幕！孩子们在自由组合、灵活实践、寓教于乐中把所学知识融入到实际生活中，不仅做到了学以致用，更重要的是享受到了学习带来的快乐及成功带来的自信和喜悦。相信孩子们今后一定会把学习当成一种乐趣，善学乐学，不断进步！