个人学期总结（2022-2023第二学期）

明治维新背景时间老话说：‘三十年河东，三十年河西。”但对于一个国家来说，３０年改变命运的，只有少数。除了现在的中国，日本算是另一个成功的例子。当时日本在明治维新之前，基本上和中国是相差无几的，毕竟日本大多数情况都是学的中国。当时日本全国除去北海道外，总用拥有63国下辖276个藩，有的藩如萨摩藩独占萨摩国，有的国则分为数十个藩。不过这种割据的势力分布，导致各个地区的市场根本无法衔接起来，这也使得国内的经济使得始终难以发展起来。这就使得日本的综合国力跟清朝是相处无几的。日本在经过明治维新之后，在1871年之后，日本政府在军事实力的支撑下，便进行中央集权的政策。当时日本将全国划分为1都3府1道72县，这便将国内的封建制度给打破，真正的实现明治政府的中央集权。在这样的基础之下，便为日本下一步的改革提供很大的助力，国家经济也得到很大水平的提高，促进了日本民族国家的形成。当时大部分的落后国家都是通过独立战争，然后在通过中央集权的手段，以国家的意志来发展经济，最终实现国家的强盛。自从1868年明治维新开始，直到１８９４年在家务战争中击败北洋水师，１８９５年逼迫清朝签订《马关条约》。可以说，日本用了不到３０年的实践，就从一个贫弱的小国，崛起为亚洲第一强国。日本到底做了什么，才让他们在这么短的时间内，如此快速的崛起呢？第一点，推行教育改革。日本在很早的时候，就意识到教育改革对日本的重要意义。在明治维新刚开始的时候，曾列举了三个方向的目标，”富国强兵“，”殖产兴业“，”文明开化“。这三个目标能否成功，都是检验明治维新成果的重要标志。而教育改革的意义，就是这三个目标的基础。如果没有教育改革，这三个目标也就失去了意义。当时日本的教育改革，可以归结为：普及义务基础教育，改革中等教育，推行实业教育，培养重点大学。这几个步骤，每一步都很关键。普及了义务基础教育，日本的平民才可能得到教育，这才有”文明开化“的基础。而只有搞好了后面那几个步骤，才能够实现“富国强兵”，”殖产兴业“，因为高端技术，需要跟高端的人才匹配起来。第二点：善于学习。不可否认，日本是一个非常擅长学习的国家。唐朝的时候，他们学习中国。近代的时候，他们学习西方。日本的学习，可以说非常的彻底。除了学习西方国家的技术，还实现西方的文化。为此，日本在国内搞了不少事情。比如日本的平民，过去是没有名字的。所以，如果你看日本过去的小说，或者历史，常会被里面的名字搞混，因为特别的像。鉴于这个情况，日本天皇就下令，让平民为自己取名字。也是在这段时间过后，日本国内出现了很多奇奇怪怪的名字。而且，为了改良日本人的体质。日本政府也做了不少事情。比如日本过去不大吃肉、喝牛奶，日本明治天皇就当众做表率，鼓励日本国民多吃肉，多喝牛奶。甚至还鼓励日本国民跟西方人混血通婚，改良人种。第三点：日本国民上下一心。这一点，除了因为日本国内改革，都比较认同以外。还有一个原因是因为，日本天皇在日本国内，拥有非常高的威望。日本天皇本人只需做出一些表率，就能在日本国内产生极为重大的影响。除了前面讲到吃肉喝牛奶外。当时日本曾想购买“吉野号”这艘军舰。但因为日本的财政收入有限。于是，日本天皇做出声明，自己一天只吃一顿饭，省下钱来买军舰。虽然实际上，也不可能剩很多钱。但这件事传出去后，对日本民间产生了极大的震动。日本国民纷纷募捐，购买“吉野号”。据后来的统计数字显示，日本民众募捐的钱款，已经足够购买３艘吉野号了。

（附上课堂实录）